专题：漫游语文王国
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漫游文明礼仪王国
“漫游文明礼仪王国” 共计2课时 教学目标 ： 1、培养学生良好的日常行为规范。 2、回顾历史，展望未来，结合奥运精神教育学生做个讲文明，有礼仪的人。 第一课时 教学过程： 一：主持
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漫游古诗王国
漫游古诗王国 ——六年级古诗词复习课教案 史超 教学目标： 1．知识与能力目标：通过诵读古诗词活动，帮助学生积累古诗词，充分感受古诗词的韵律美、语言美、意境美，提高学生朗诵古
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漫游拼音王国
漫游拼音王国（敬请各位多多指导） 漫游拼音王国教学设想：以往的经验告诉我们，当学生有兴趣时，当学生身心处于最佳状态时，当教学内容能用多种形式呈现时，他们学得最好。基于这样的认
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漫游糖果王国教案（5篇模版）
活动目标：1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。活动准备：各种糖
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漫游糖果王国 教案（合集5篇）
文档仅供参考 漫游糖果王国 动目标： 1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同
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中班数学教案-漫游魔法王国（最终定稿）
中班数学公开课教案：漫游魔法王国 情况分析：中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自
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《漫游成语王国》教学设计
漫游成语王国 一、学习目标: １、知识和能力：通过成语分类，帮助学生梳理学过的成语，能够正确理解、运用成语，提高学生学习成语的兴趣。 ２、过程与方法：让学生在动口说一说，动手写一写
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小学语文主《漫游歇后语王国》教学设计
新课标小学语文主《漫游歇后语王国》教学设计 【教学目标】 1、认识积累歇后语。 2、在自主的语言实践中感受歇后语的特点，丰富歇后语的积累，并强化运用歇后语的意识。 3、激
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漫游语文
精彩的广告语： 赛纳汽车广告语―――常规由我定动感与美感无须取舍宝来汽车广告语―――驾驶者之车快并快乐着阳光汽车广告语―――体验阳光生活 日产汽车广告语―――超越
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[幼儿科学课教案]《漫游糖果王国》教案
小班科学活动：《漫游糖果王国》教案活动目标：1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教
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班会教案：漫游礼仪王国5篇
华亭学校 一班 执教：俞梅海 一、活动目的：有礼貌，讲礼仪，是学生健康成长的需要，也是将来走向社会进行人际交往的必备素质。通过这次主题队会，让队员们掌握文明礼貌常识，讲文明，懂
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综合实践活动漫游汉子王国
“遨游汉字王国”综合实践活动案例 指导教师：黄红芳、高丽华、卢照坤 一、主题活动背景 因为汉字是美的，我们要懂得欣赏，更要珍惜，因为汉字是神圣的，我们要爱护她，更要自觉维护她
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“漫游文明礼仪王国”主题班会教案
“漫游文明礼仪王国”主题班会教案 清化中学 曹继刚 教学目标 ： 1、培养学生良好的日常行为规范。 2、回顾历史，展望未来，结合奥运精神教育学生做个讲文明，有礼仪的人。 教学过
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漫游语文世界范文合集
漫游语文世界
1、广告语的特点是简洁凝练，明白易懂，朗朗上口，新颖独特，富有情趣，主题突出。
请你赏析“雪碧”的广告语：晶晶亮，透心凉。
答案示例：语句简洁押韵，给人印象深刻，说明了该 -
漫游语文世界
漫游语文世界
【作文目的】
1、充分认识到语文与生活的密切联系。
2、培养课外学习语文的兴趣和爱好,养成在生活中时时处处学语文的良好习惯。3、学会搜集和运用生活中的鲜 -
《漫游语文世界》
课题： 综合性学习活动《漫游语文世界》颍上县江店孜镇中心学校语文教研组年级：七年级科目： 语文主备教师：江录山授课教师：审核：语文组备课时间： 2012年10月9日 授课班级：授课时间：学
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漫游语文世界
漫游语文世界
一、活动目的：
1、通过此次活动，使大家认识到语文与生活的密切联系，了解语文学习的资源和运用语文的机会无处不在。
2、尝试在语文学习中沟通课堂内外、课本内外 -
漫游语文世界
课题：综合性学习漫游语文世界指导思想：语文来自于生活，生活处处有语文。让学生在品味生活的快乐中学习语文，提高语文素养。活动目的：1、让学生通过课外阅读和课内交流，知道汉语言
