专题：每周之星评选
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高二一部每周之星
高二一部每周之星
2014-5-8高二（6）班：
姓名：张迪
自我评价：尊敬师长，团结同学，勤奋刻苦
人生格言：得意，失意，切莫在意。顺境，逆境，切莫止境。高二（7）班：
姓名：袁梦竹
自我评价：乐于助人，学习刻 -
每周之星 .doc（5篇可选）
东湖中学“校园每周之星”评选细则为了展现东中学子朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质，让德有所养、学有所得、技有所长的学生脱颖而出，促使我校学
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每周之星（推荐五篇）
9.5班第一周班级之星 杨伟龙 学习之星 寄语：思维敏捷，勤学好问，对待学习态度认真，具有较好的学习方法。 闫梦琦 学习之星 寄语：升入初四后进步越来越大，上进心强，关心集体，积极要求
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金岩小学三年级每周之星评选细则
禹谟小学五（3)班每周之星评选细则 勤奋好学之星（优秀之星）
1、早上进教室安静、自觉地读书。不下位、不闲聊。（不迟到）中午自觉在教室学习。
2、作业按时完成并按时上交，书写工整； -
拜城县第二小学“每周之星”评选方案15篇
拜城县第二小学“每周之星”评选方案 为促进每一学生健康快乐成长，培养学生的自信心与成就感，使每个学生得到全面发展，展现学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，营造积极向上的校
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各类之星评选
一、活动目的： 为了提高学生各方面的素质，深入学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在学生中树立榜样，发挥模范带头作用，在校园内营造文明、和谐、温馨的氛围，特举行本次
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每周之星获奖感言
感言 敬爱的老师,亲爱的同学们：大家好！ 本周，很荣幸被评为勤奋学习之星，能得到这个荣誉我感到非常开心，这是对我学习的一种肯定，更是对我的学习上的一种激励和鼓舞，督促我在学习上
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每周之星获奖感言
每周之星获奖感言首先谢谢 CCTV ，谢谢托卡的领导，谢谢老师们，谢谢xx，谢谢xx。此处省略一万字。呵呵园区托卡是一个温馨的演讲者的平台。房间虽然不大，但异常整洁且布置得恰到好处
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每周之星”评分标准（5篇）
亲爱的小朋友，你想成为班上的“每周之星”吗？作业、发言与生活五项。每项4分，具体评分标准在下面，你可要看清楚了！扣分：一、卫生1.抽屉有纸—1分2.地面有纸—1分4.个人卫生差—1分
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校园之星评选
校园之星评选申请书
我们的口号：钻研出真知，成绩最给力。
“不羁阁”的家庭里，我们朝气蓬勃，我们积极向上，我们群力群策，我们崇尚钻研。每次成绩单的前列总会呈现402宿舍的风采。 -
2013校园之星评选.doc
齐河一中学生“校园之星”评选办法 一、指导思想 为全面贯彻落实我校全面育人、共同进步的工作目标，推进素质教育的实施，表彰先进，发挥学生的模范引领作用，鼓励学生在全面发展的
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月度之星评选方案
“月度之星”、“季度之星”评选方案 为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展 “月度之星”
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月度之星评选方案
“月度明星”评选方案 为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展 “月度之星”评选活动，具体方
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自强之星评选材料
重庆科技学院学报(社会科学版)2008年第1期Journal of Chongqing University of Science and Technology(Social Sciences Edition)No.1 2008读李商隐的诗,不能不惊羡于其中
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阅读之星评选
“阅读之星”评选
为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校进行“阅读之星”评选活动，具体评比方案如下：
一、“阅读之 -
“月度之星”评选方案
“月度之星”评选方案 各部门： 为全面完成公司战略目标，激发广大员工的积极性、主动性、创造性，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优
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自立自强之星评选
黄丝带“自立自强之星”推报评选方案 一、活动目的及意义 “自立自强之星”评选活动，是由团中央中国青少年犯罪研究会发起主办的一次全国性评选活动，旨在表彰和宣传在青少年
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2011年度“电气之星”评选
关于开展2011年度“电气之星”评选的通知 为深入贯彻落实党的十七大精神，加强社会主义核心价值体系建设，倡导大学生爱国、勤奋、诚实、创新的精神风尚，展示大学生富有朝气、睿
