专题：农村小学小班化教学
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浅议农村小学小班化教学
浅议农村小学小班化教学
辛店街道茶坡小学杜文巧
近年来随着农民工子女跟父母一起大量外出，以及教育布局的调整，农村小学，尤其是村完小的生源出现了自然的萎缩，很多农村学校形成 -
浅议农村小学小班化教学（合集五篇）
小 班 化 教 学 阳曲县黄寨联校 金秀龙 浅议农村小学小班化教学 阳曲县黄寨联校 金秀龙近年来随着农民工子女跟父母一起大量外出，以及教育布局的调整，农村小学，尤其是村完小
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浅议农村小学小班化教学的优势
浅议农村小学小班化教学的优势 (作者单位：云南省红河州蒙自县雨过铺镇中心小学。 姓名：高辉强 电话号码：***) 与传统教育相比较，小班化教学更能做到以人为本。我国的传
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农村小学英语小班化教学实践
农村小学英语小班化教学实践 提出的原因：近年来,由于农村小学适龄儿童入学人数的逐渐减少,出现了班级人数锐减的现象,由以往的四五十人到现在的不足二十人乃至几个人,因此小
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农村小学小班化教学研究
农村小学小班化教学
农村教育是我国基础教育的重中之重,而解决当前农村教育问题的主要方面在于进一步优化当前的课堂教学。由于我国长期城乡二元经济的存在,致使大量的优质 -
浅谈农村小班化美术教学
浅谈农村小班化美术教学 学校：淤上乡中心小学 作者：吴俊青 【论文摘要】 在美术教学中发挥农村小班化教学的优势，培养和发掘学生的创新意识和创造能力是值得思考、实践和反思的
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浅谈农村小班化美术教学[模版]
浅谈农村小班化美术教学 【论文摘要】 在美术教学中发挥农村小班化教学的优势，培养和发掘学生的创新意识和创造能力是值得思考、实践和反思的一个难点。本文从农村小班化教学
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农村小学小班化教学的优势和困难
农村小学小班化教学的优势和困难近几年，经济的飞速发展，国家的惠农政策的出台，农村经济得到了迅速的发展，农民进城了，往日人口还算集中的山村，现在只剩下寥寥无几的几户人家，村组
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农村小学小班化教学的优势和困难
农村小学小班化教学的优势和困难 富县岔口小学 韩红侠 关键词： 小班化 教学 优势 困难 内容摘要：农村小班化教学使教学具有更强的针对性，有利于因材施教，促进了师生的互动，有利
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浅谈农村小学小班化数学课堂教学
浅谈农村小学小班化数学课堂“分层教学” 府二学区中心小学 苏香连 “小班化教育”以提高每一个学生接受教育的充分程度为目标指向，真正体现了教学的实效性。但即使是小班
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农村小学英语小班化教学策略初探
农村小学英语小班化教学策略初探 摘要： 《小学英语课标》中指出小学英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生英语学习的积极态度,使他们初步建立英语学习的自信心;
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农村中学信息技术小班化教学初探
农村中学信息技术小班化教学初探 【摘要】小班化教学是适应社会发展的需要，是课堂教学改革的需要。小班化教育就是要创设适宜学生主动求知、主动发展和不断创新的外在条件，培
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谈一谈农村小班化教学建立
谈谈农村小班化教学的建立 尊敬的各位领导、同仁： 大家好！姚小荣主任给我的任务是让我谈谈有关小班化教学的经验和想法，说实在的我感到很为难，因为一我没有什么经验，二我也没有太
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农村小班化教学的探索（本站推荐）
农村小班化教学的探索 关于小班化，教育界目前为止还没有一个确切的概念。从教学组织的形式看，是指一个教学班学生数量的较少，围绕学生个体发展而开展的教学活动。随着社会经济
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浅谈农村小班化教学的优势
浅谈农村小班化教学的优势 海则庙中心小学 王忠月 我校是一所农村小学，学生底子薄，基础差，生源参差不齐。为了让学生健康发展，学校实施了小班化教学。小班化教学是一种全新的
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农村学校“小班化教学”感悟
农村学校“小班化教学”感悟
崔巍
随着农民工的不断流入城市，农村学校学生日益减少，原来上千学生的学校现在只有五百多学生了。所以，“小班化教学”早已毫无知觉的走进了我们的 -
最新农村音乐教学小班化反思（范文）
音乐小班化教育可以潜移默化的吸收别人的强处，也能在音乐课的互相合作，比如：一起唱歌，一起跳舞，一起演奏乐器等中学习到团结的精神、合作的愉快。关于音乐教室环境。现在我们最常
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小学小班化教学工作汇报
小学小班化教学工作汇报 聚焦小班课堂与课程 发展每一个——义烈巷小学小班化教学>工作汇报义烈巷小学是一所百年老校，建校至今已有110年历史。它曾经辉煌，是湖北省“科研五十
