专题：农村小学自主学习能力
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小学语文自主学习能力培养初探
小学语文自主学习能力培养初探
《小学语文课程标准》指出：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习 -
小学自主学习能力的培养
小学自主学习能力的培养 随着中学新课程的贯彻实施，“如何结合学科特点与思维方法，让学生学会学习”的问题已成为众多教育工作者和中学教师在工作中亟待思考与探索的课题。作
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《自主学习能力》学习体会
《如何培养学生自主学习的能力》学习体会 汾西县第二小学 孟云云 《语文教学与研究新课程标准》提出:“小学语文应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定
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培养自主学习能力
培养自主学习能力语文教学应在师生平等对话的过程中进行，学生是学习的主人，教师是活动的组织者和引导者，教学中反对传统的过于强调接受学习、死记硬背、机械训练。提倡学生主动
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浅谈农村中学生自主合作学习能力的培养
浅谈农村中学生自主合作学习能力的培养 琼海市九曲江中学 王秀芬 摘要：当今，如何提高英语教学质量和提高学生的语言能力已成为英语教育研究者的一个课题。越来越多的英语教师
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浅谈如何培养和激发农村小学生的自主学习能力
如何培养和激发小学生的自主学习能力
南关学校王琴
自主学习，顾名思义就是让学生依靠在自己的努力、自觉、主动、积极地获取知识。正如著名哲学家黄可剑先生所言：“自主学习使 -
如何培养农村小学生的语文自主学习能力
如何培养小学生的语文自主学习能力
课堂教学要以创造性的教为主导，以学生探索性的学为主体，以发展为主线。教学要为全体学生提供观察、操作、试验以及独立思考等有效的参与机 -
农村小学生语文自主学习能力的培养
农村小学生独立自主学习能力的培养的探究 一、真诚交往，帮助孩子们建立浓厚的学习兴趣，，生活视野比较封闭，个性心理较内向、害羞，作为教师更应以尊重、真诚的爱心去打开每个学生
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农村小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力
农村小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力
者竜乡峨毛完小 喻红兰
新课改要求教学要创设和谐、民主、平等的学习氛围，促使学生在宽松舒畅的环境中自觉主动地探索知识，形 -
试析小学语文中自主学习能力（合集五篇）
试析小学语文中自主学习能力 **乡中心小学 徐飞 论文摘要： 新课程要求下，更加尊重了学生在课堂的主体地位，这就要求我们教师也要改变自己在课堂的角色，要树立学生在课堂的主人翁
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浅谈小学语文自主学习能力的培养
浅谈小学语文自主学习能力的培养
青冈县新建小学王丽萍
《语文课程标准》中指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习 -
小学语文自主学习能力的培养
随着新课程标准的颁布，教师也在学习新课标的同时不断更新教学观念。语文的教学也应该以学生为主，让学生生动活泼、积极主动地参与语文学习的各项活动，使其个性得以张扬。那么怎
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农村小学如何践行自主合作学习模式
农村小学如何践行“自主、合作”学习模式 湖北省蕲春县向桥乡中心小学 张世民邮编435330 电话*** 邮箱zhangshimin981@163.com “新课标”指出：数学课程要面向全
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压题农村初中生英语自主学习能力的培养
With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries. Network information-s
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浅析如何培养农村留守儿童的自主学习能力（全文5篇）
浅析如何培养农村留守儿童的自主学习能力 摘 要：农村留守儿童学生在学习上普遍表现出基础薄弱、学习缺乏主动性、学习习惯不良等问题，要改变现状，首先要从学生本身出发，尊重主体
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如何激发农村小学生的自主学习能力（共5篇）
如何激发农村小学生的自主学习能力 夹河镇陡岭小学——王顺田 自主学习，顾名思义就是让学生依靠在自己的努力、自觉、主动、积极地获取知识。正如著名哲学家黄可剑先生所言：“
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浅谈如何培养和激发农村小学生的语文自主学习能力
浅谈如何培养和激发农村小学生的
语文自主学习能力内容摘要：教师要以新课标为依据，以学生为主体，回归主体，发展主体，抓好问题的尝试活动与学生自主学习的培养，使学生积极主动地参 -
农村小学生自主学习能力培养策略的研究
《农村小学生自主学习能力培养策略的研究》
开题报告
本课题经过充分的准备，于2009年8月经市教育科学规划领导小组批准，被列为济源市教
育科学“十一五”规划2009年规划课题，并
