专题：男孩女孩教案分析
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男孩女孩 教案分析范文
小班社会《男孩女孩》教案分析 一、设计思路： 小班幼儿好奇心强，好模仿，在平时带班过程中常常发现幼儿对异性入厕方式十分好奇，有的还模仿异性同伴小便，这说明幼儿对自己与异性
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男孩女孩教案
友谊天长地久之——男孩女孩 教师：杨琴 活动主题：异性交往 活动对象：小学六年级学生 活动目标： 1、通过男女生交流，认识异性眼中的自己，从而改掉不良习性，树立美好的形象。 2、通过
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《男孩女孩》教案
《男孩女孩》教案 教学目标： 1、了解男孩女孩的性别差异, 知道男孩女孩的喜好和性格方面的不同。 2、能愉悦的接纳自己，能相互欣赏异性的优点。 教学准备： 1、课件：男孩女孩的
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男孩女孩不一样教案
男孩女孩不一样教案1 设计意图：一般来说，幼儿在3随以前就能逐渐意识到自己的性别，0---6岁所形成的男性或女性定位，将间接影响他们未来的人际关系及性反应。中班的孩子已经具备
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《男孩和女孩》教案1
《男孩和女孩》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、了解青春期的主要身心发展特点。 2、初步掌握一般的青春期保健常识。（二）过程与方法 1、通过读、听、辨活动，充分认识青春
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小班教案男孩女孩（五篇范文）
《小班教案男孩女孩9篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班教案男孩女孩第1篇活动目标：1、通过活动，使幼儿能够正确区分男孩和女孩。2、初步了
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幼儿园小班男孩和女孩教案（整理5篇）
篇1：幼儿园小班男孩女孩教案活动由来及设计思路：班里一名幼儿从家带来栗子和大家一起分享，使孩子对栗子产生了浓厚的兴趣，根据幼儿的已有经验和教学进度，“铜碰钟”是幼儿要学习
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男孩女孩(大班活动教案)（合集5篇）
男孩女孩(大班) 设计意图： 在日常生活中，我发现大班孩子常出现男孩和男孩玩，女孩和女孩玩的现象。男孩子说：“女孩子太娇气，爱哭。”女孩子说：“男孩子爱打架太调皮。”这个年龄的
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观《男孩女孩》有感
观《男孩女孩》有感 麟游县常丰镇中心小学六年级刘伟娟
指导教师： 许新宝
上次，我们怀着兴奋的心情观看了《男孩女孩》 这部影片，使我想到了许多。
从这部电影中我知道了男孩和 -
今年新版男孩女孩名字大全
今年新版男孩女孩名字大全 给宝宝起一个好的名字，不仅能给孩子带来好的运程，还能给孩子将来的形象加分不少。它就是我们的另外一张名片，也是交际过程中展示你自己最好的符号。
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计生征文《男孩？女孩？》范文
男孩？女孩？
今天一大早，二叔租了辆小车，和婶子一起出门了。“挺个大肚子旅游，也不带上我，好歹多个帮手，真是的。”我嘀咕着，来到爷爷家，只见老两口一个坐在沙发上一言不发，吧唧吧唧地 -
小班社会男孩女孩（推荐）
小班社会：《男孩女孩》 活动目标： 1.能观察区分男孩、女孩的不同，掌握男孩、女孩明显的外貌特征。 2.认识自己的性别及男女卫生间标志，强化幼儿性别意识。 3.会用一一对应的方
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男孩女孩_教学设计
教科版五年级下册品德与社会第一单元 《男孩女孩》教案 桃源县龙潭镇中心小学邹超 教材分析及设计意图： “男孩女孩”这一活动涉及三方面的内容,一是男女性别角色问题,二是男
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男孩与女孩抒情散文
女孩出生在一个家境并不富裕的家庭中，家的周围则更是贫穷。小的时候上学，在学校里经常遭到同学和老师的歧视。心里总是有无数的委屈。做人、做事总要比别人矮三分。在这样的环
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找男孩找女孩大班社会教案5篇
找男孩找女孩大班社会教案作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢？下面是
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《我们班的男孩女孩》主题班会教案
活动背景：孩子们进入六年级以后，性别意识逐渐增强，对于异性同学的很多做法表示了极大的反感，与异性同学之间不能和谐相处的事情也时有发生。在"以学生为本"的教育理念的指导下，在
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我是男孩还是女孩(小学生教案)
幼儿园性别教育教案：认识自己的性别 教学目标： 让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。 教学准备： 1、男孩子、女孩子卡片各一张。 2、裙子、短裤若干(与班的男、女
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老男孩老女孩电视节目策划案范文
《老男孩，老女孩》电视栏目策划案 一、 前言 此策划案主要在于分析各种资料及比较国内各电视节目的基础上写成的，但对于受众的调查，主要还停留在资料的采用及其相关产业的分析
