专题：牛津小学英语2a教案
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牛津小学英语2A U6 A picnic教案
牛津小学英语2A Unit6 A picnic 简案 Teaching content: Unit 6 PartA of Fun with English 3A Teaching aims: 1. Enable the students to listen, say, read and write w
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牛津英语2A教学计划
一．学生学习情况分析： 二年级：二年级的小学生通过一年的系统英语学习及习惯培养，绝大多数小学生对英语课的学习都有了很深厚兴趣。进入二年级学生已经有了一定的学习基础，但继续
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牛津英语2A期中听力材料
牛津英语2A 期中测试卷 听力材料 一、听音，圈出你所听到的图片。 12% 1.train 2.building 3.write 4.bin 5.face 6.noodles 二、听音，选出你所听到的字母或单词，把序号写在
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牛津英语2A unit3 第一课时教案教案
牛津英语2A unit 3 Things I like to do. 第一课时教案 一、教学目标 １运用I like to …表达自己喜欢做的事情。 2有感情的演唱本单元歌曲。二、教学重难点 用I like to …
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小学牛津英语2A自评课
2A Story评课 本节课的主题是“A story”， 新授句型There is , There are 并要求学生能利用这些句型进行交流操练。整节课教师很好地贯彻了英语教学提倡的交际性原则，并且运
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英语2A
Unit 1 My family我的家庭 A Learn to say Who’s he? 他是谁？ He’s my father.他是我的爸爸。 Who’s she? 她是谁？ She’s my mother.她是我的妈妈。 B Look and learn f
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牛津英语2A Unit3 Things I like to do
牛津英语2A Ｕnit3 Things I like to do 教学反思 本节课我所讲的是牛津英语2A中Things I like to do,本课主要通过学生平时自己喜欢做什么,让学生知道如何表达自己喜欢做的
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牛津小学英语三年级教案[范文大全]
牛津小学英语 3B第二单元教案
第一教时
教学目标：1、学生能熟练掌握clockkeycomputer 这三个单词。
2、学生能熟练运用一般疑问句Is this /that …？并能进行肯定和否定的回答 -
牛津小学英语五年级教案
教学内容简析： 本单元的会话主要是通过Mr. Green上的一堂音乐课引出“谈论能力”为话题，学习Can you „?Yes, we can. /No, we can’t. I can„ What can you do? 等句子。在
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牛津小学英语4AUnit2教案
Unit 2 In a toy shop 盐城市第二小学 周正荣 第1课时 教学内容： A Read and say 前三幅图及B部分中的单词a cat ,a tiger , a lion, a rabbit . 教学目标： 1 单词a rabbit要
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《牛津小学英语》教案_5A_unit4
《牛津小学英语》教案 5A Unit 4 (B,C,D,F) 1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词a vase, a horse, a chicken, a duck, a pig,。 2.能听得懂、会说、会读单词a mask,
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牛津小学英语5a教案
牛津小学英语5A Unit 2 A new house 教后反思 一． 教学内容 本课内容是《牛津小学英语》是复习四个介词.本单元的核心教学内容是A部分的一半课文。要复习句子What's in/on/un
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牛津小学英语5A_Unit3教案
Unit3 At a Music lesson 第1课时 教学目标： 1. 认知目标： 能听懂，会说，会读和会拼写单词：lesson, sing, song, dance, play. 能听懂，会说，会读: swim, skate, ski. 能听懂，会
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牛津小学英语__5A__Unit9_Shapes教案
《牛津小学英语》5A Unit9 Shapes(Part A) 第一课时 郁婷婷 教学目标： 1. 认知目标： 单词：四会单词：shape, teach, fly, us, the sun, the moon； 三会单词：square, rectangle, ci
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小学牛津英语
《小学牛津英语》的特点结构体系及其教学方法 1．启蒙阶段的《牛》 1）激发兴趣、感受英语、培养习惯 刚进入小学学习的孩子在注意力，记忆力，观察力，认识能力及学习能力方尚不
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牛津小学英语2A教学目标知识点细化 姚苏娜
牛津小学英语2A教学 教学目标： 一 语言技能目标 1、通过学习，使学生能听懂、会说一些简单的日常交际用语，并能在情境中运用。 2、通过看图片、图像、手势的，能理解简单的话语
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牛津英语 2A Unit 8 In my room 教学反思
Unit 8 In my room 教学反思 李娟 小学低年段英语课程的任务是：“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力
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牛津小学英语6B教案(new)
牛津小学英语6B教案——Unit 1 Who is younger?第一课时 一、教学内容： 6B. Unit 1 A部分,Listen ,read and say. 二、教学目标： 1 初步掌握理解句型，并能在交际中口头运用比较
