专题：年级组管理之政教
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年级组政教管理评价考核办法
附件3
年级组政教管理评价考核办法
一、指导思想
为促进学生良好学习习惯和行为习惯的养成，积极有效地开展年级组学生精神引领工作，提高班级的战斗力和凝聚力，营造良好的校园精 -
七年级组政教工作总结
七年级组2014年秋季政教工作总结 在学校法安室的安排下，在校蹲点领带的指导和带领下，依靠各位班主任勤奋、务实的班级管理，认真做好学生过细的思想教育工作，科任教师的管教管
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高三年级组2012—2013学年度第一学期政教工作计划
高三年级组2012—2013学年度第一学期政教工作计划 高三级的教育是学校工作的重中之中，高考质量是学校办学水平的重要标志。学校提出“高三抓质量”，就是要重视学生的情感体验，
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年级组管理经验交流
高一年级组管理工作经验交流 ——在细节中求成功，在稳定中求发展 镇安慧源学校 宋友军 尊敬的各位领导、老师们，大家下午好！ 承蒙领导厚爱，让我在此和大家交流高一年级的管理情
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年级组管理职责范文
市北中学年级组长工作职责
年级组长的主要职责是团结带领本年级全体老师坚持党的基本路线，端正教育思想，全面贯彻教育方针，开拓创新，争创优秀年级组，提高各年级的教育，教学质量。 -
家长会汇报材料之政教工作总结（定稿）
家长会发言稿 尊敬的各位家长：大家好！ 感谢你们在百忙之中抽出时间来参加家长会。在孩子心中，只要自己的家长愿意来参加家长会，他们就会感到十分的骄傲和自豪。我们召开这次家长
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政教管理人员培训心得
政教管理人员培训心得 2018年5月19日至25日，我参加了华州区教育局组织的中小学政教管理人员培训班，为期七天。培训班邀请了西安育英小学校长李继恒、渭南师院杨岗教授、渭南市
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年级组负责制管理及考核办法2014
年级组负责制管理及考核办法 ( 年 月 日 届 次教代会通过） 为推动学校教育教学管理改革，进一步加强年级组管理工作，充分发挥年级组在教学、管理、育人方面的作用，更好的调动全
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年级组自主管理之我见
年级组自主管理之我见
年级组管理模式是中学上世纪90年代末至今借助大学系院管理模式进行分层科学化系统化管理的一种形式。它是在学校的宏观管理下相对独立自主的管理本年 -
九年级政教德育管理工作总结
文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m来源 九年级政教德育管理工作总结 群策群力抓政教 一心一意为学生本学期级部的政教工作，在全体老师尤其是全体班主任老师和级部管理人员
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七年级政教德育管理工作计划
七年级政教德育管理工作计划xx名学生经过一学期的学习生活，已经基本熟悉学校的环境，学校们也由不熟悉到比较熟悉，师生之间由相互之间不了解到比较了解；学生对事物的认识也由不独
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2013--2014第二学期单考单招年级组工作计划 (政教)
2013—2014学年度第二学期单考单招年级组工作计划（政教）指导思想:和谐团队、务实敬业、稳中求新、寻求突破
工作目标:
建立一支团结互助、和谐融洽、敬业爱岗、乐于奉献、 -
初一年级组建设与管理
初一年级组建设与管理 “小班化教育实验”课题工作即将在初一年级组展开，我们深感责任重大。要想做好这一工作，初一年级组的建设和管理是前提和保证。因此，如何建设与管理一个
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初三年级组学生管理工作总结
初三年级组学生管理工作总结尽心尽力为学生创造一个良好的学习环境，创造一个良好的生活环境，确保学生安全是每位管理者，每位教师应尽的责任。一切为了学生，为了学生的一切，我努力
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学校年级组负责制管理暂行办法[大全]
HD中学年级组负责制管理暂行办法为更好地适应学校改革和发展的需要，进一步增强学校管理人员的工作责任感，提高整体管理水平和效率，实行管理重心下移，权力责任下放，责权利相结合的
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年级组自主管理之我见（5篇范文）
年级组自主管理之我见 一、建立健全自主管理的机制。我们分别制定了切实可行的自主管理制度并严格考核。如由学生自主讨论制定班纪班规、民主选出班委、教师自主讨论制定教
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高级中学年级组负责制管理及考核办法
高中部年级组负责制管理及考核办法 为推动学校教育教学管理改革，进一步加强年级组管理工作，充分发挥年级组在教学、管理、育人方面的作用，更好的调动全体教师参与工作的积极
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高二年级组班级管理总结
我年级组紧紧围绕学校的中心工作和年级组制定的班级管理工作目标，全体班主任精诚团结，踏实工作，积极进取，齐心协心，我年级在学生常规管理方面取得了较为可喜的成就，学生逐渐养成了
