专题：南通教育行有感
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南通教育行有感（含5篇）
南通教育行有感——秦淮中学张昌卫2010年10月12日下午，我放弃了校长学员班赴河南郑州学习的机会，与区教研室高中教研员一道，开赴我心中向往的江苏教育高地——南通，参观交流学习
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西柏坡红色教育行有感
“西柏坡红色教育行”有感中国科学院海洋研究所 ***秦媛媛2008年4月26日，本着继承弘扬老一辈无产阶级革命家的光荣传统，学习老区人民宝贵的革命精神，了解中国共产
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南通教育考察报告
南通教育考察报告摘要：本文通过对南通教育成功因素的分析，揭示了应试教育与素质教育的一些现状，同时反映了基层对正在进行的新课程改革的两种看法，最后提出了对我国教育改革的意
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南通教育考察报告
南通教育考察报告摘要：本文通过对南通教育成功因素的分析，揭示了应试教育与素质教育的一些现状，同时反映了基层对正在进行的新课程改革的两种看法，最后提出了对我国教育改革的意
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南通-厦门四日自由行攻略(2017)
南通-厦门四日自由行 DAY 1 南通-厦门（深圳航空 ZH9701 南通兴东T1-厦门高崎T4 12:00-13:50） 机场-轮渡码头-鼓浪屿 12：00-13：50 南通兴东机场至厦门高崎机场，用时1h50min 14：20-1
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行千里路——参观南通博物苑
行千里路——参观南通博物苑
“关于这棵银杏树，背后可隐藏着一个故事呢！早在一百多年前，这里曾经是一座道观，里面住着一名道士。他得知这块地被征用后，就想将道观周围长了300多年 -
陶行知教育文集有感（模版）
《陶行知教育文集》读后感
认真读完《陶行知教育文集》一书，我觉得本书汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓，行文深入浅出、通俗易懂，从“教学合一”、“学生自治” -
《陶行知教育名篇》有感（合集）
《陶行知教育名篇》有感
贵阳市城西小学曾烨
以前，我对陶行知先生的教育思想的教学研究可以说是不很了解，对陶行知先生本人的故事和教育思想的精髓更是模糊的，片面的，在认真地读 -
陶行知教育名篇有感
《陶行知教育名篇》读后心得
上师范时，学校就赫然挂着“学中做，做中学，知行统一”的标语。这段时间又学习了很多陶行知先生的教育故事，让我感到陶先生真是一个富有智慧的教育家 -
南通教育学习考察报告
南通教育学习考察报告近期，淄川区教育考察团在区教体局赵永局长带领下，一行40余人赴江苏省南通市进行考察学习，期间重点参观了江苏省南通中学和江苏省南通第一中学。走进南通，所
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南通教育学习考察报告
南通教育学习考察报告近期，淄川区教育考察团在区教体局赵永局长带领下，一行40余人赴江苏省南通市进行考察学习，期间重点参观了江苏省南通中学和江苏省南通第一中学。走进南通，所
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张謇与南通教育
张謇与南通教育张謇（1853年5月25日～1926年8月24日）字季直，号啬庵，汉族，祖籍江苏常熟，生于江苏海门市长乐镇（即今常乐镇），清末状元。中国近代实业家、政治家、教育家。中国棉纺织领域早
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南通海门教育考察报告
南通海门教育考察报告2009年5月16日，随县教育局和进修学校考察团赴海门市考察了海门市东洲小学的教育教学学情，我们听取了这所学校教育教学管理、校本培训、教学理念、学校办
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延安行有感
延安行有感 作者:满天星 延安，我心中久仰的圣地。说到延安，浮现在脑海的是宝塔山、是窑洞、是延河、是枣园、是南泥湾、是东方红、是艰苦奋斗和自力更生„„这些特殊的符号和
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韶山行有感
“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东，他为人民谋幸福，他是人民大救星„„”这首家喻户晓、脍炙人口的歌谣，唱出了亿万人民对毛泽东的崇敬与怀念。今天在公司党组织的组织下，我有幸踏
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《行动力》有感
《行动力》有感各位领导好，我是纳税服务科档案组的姜雨微，近期局里集体组织学习《行动力》一书，并在业余时间反复研读，这本书，分为五个章节，用一个个顽强，坚韧，温馨与感动的故事组成
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听《感恩励志教育中国行》有感
《感恩励志教育中国行》听后感
这是有生以来听得最感人的一节课。9月28日，一个阳光充足的下午。没有任何的心理准备，我们全体师生以及家长门迎来了这次特殊的演讲活动。2:30分 -
读《陶行知教育思想》有感
读《陶行知教育思想》有感 “捧着一颗心来，不带半根草去”，这感人肺腑的话语，引领我走进了陶行知先生。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，因为这句话我对他的崇敬和景仰之
