专题:品德公开课教案
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品德公开课教案地震发生时
地震发生时——绝处求生 教学目标 一、了解有地震不可抗拒的一面,了解地震前兆,提高防范意识。 二、学习在自然灾害面前自护与互助的方法,形成一定的自护自救能力。 三、在活动
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品德与社会公开课教案11
难忘的校园生活
一、学习目标
.1.知道正在经历的小学生活是人生成长的关键时期,个人是在学校和集体民主团结的文化氛围中成长起来的。
2.回忆难忘的“第一次”,重现美好的回忆 -
品德与社会公开课教案(共5篇)
学会拒绝 北梁庄小学 柳利红 教学目标: 1、情感态度价值观念目标: (1)追求科学、健康、充实的生活; (2)鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心; (3)培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求
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四年级品德《交通与生活》的公开课教案
《交通与生活》的教案 教材分析: 《交通与我们的生活》是人教版四年级下册《品德与社会》第三单元《交通与生活》的第二个话题,本话题旨在让学生结合自己的生活实际,从衣、食、
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品德教案
向人民英雄敬礼(教案)
教学过程:
一、谈话引题
听《歌唱二小放牛郎》
你们听过王二小这个名字吗?会唱《歌唱二小放牛郎》这首歌吗?会唱的同学一起唱好吗?(如果不会唱,可以听歌曲)。王 -
品德教案
第一课 我升入了二年级 教学目标: 1、在班集体中,能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。2、感受与体会到自己进步的脚印,并愿意朝着新的目标努力。 教学重点: 1、引导学生学
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品德教案
12、交通安全要注意 教学目标: 通过学习有关交通安全知识,使学生懂得交通安全的重要性,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 认知目标:知道有关的交通标志和交通规则。
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品德教案
火焰中的文化:陶与青铜 白池沟中心小学 孙贺明 教材分析: 《火焰中的文化:陶与青铜》是冀教版新教材五年级下册《品德与社会》第二单元的第3课。主要是从各种不同时代的“器物
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品德教案
一年级上册《道德与法治》教学计划 一、学生情况分析 一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,希望通过本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生
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品德教案
帮帮残疾人 教学过程 —、表演、激情导人。 1.学生扮演(表演内容:让一个学生扮演盲人,到讲台上取指定的物件)。 2.提问,刚才在取物时你遇到什么困难?你的心情怎样?激情导入:对于这
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品德教案
心理健康教育课教案设计 《诚信从我做起》 一、活动设计意图: 诚实守信是做人的基本原则,也是"八荣八耻"中提倡的人的重要品质。通过此次活动的开展,以达到帮助学生理解诚信的
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品德教案
2011---2012学年第一学期品德与生活教学计划 全册主备人:杨兆参与人:夏广早 张宏民 一、教学班学生情况分析 本班共有()名学生,活泼可爱,自尊心很强。关心集体。团结同学,个个都积
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品德教案
品德与社会教学设计 我懂事了 茅阳一小 李文梅 教学目标:1、了解父母的工作,感知父母的辛苦以及对自己的关爱,尊重、理解父母。 2、能够从点滴小事做起,用自己的实际行动感恩父
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品德教案
中华人民共和国教育部制定 目录第一部分前言 一、课程性质 二、课程基本理念 三、课程设计思路 第二部分课程目标 第三部分课程内容 ―、我的徤康成长 二、我的家庭
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品德教案
一年级上册品德与生活教案 阳高泉学校 原宋成 11、学会爱护自己 教学目标 (一)知识目标 知道只有身体健康才能做很多事情,应当从小学会爱护自己。(二)能力目标 养成良好习惯,爱护
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品德教案
二年级(2)班品德与生活教案 第一课时 教学内容:有勇气,不怕难 教学目标:1、培养应付挑战的勇气。 2、愿意想办法解决学习与生活中遇到的问题。 教材分析:怎样成为一个有勇气的孩子
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品德教案
第1课蓝色的星球 第一课时 教学目标: 1.让学生从我国首次载人航天飞行获得成功的事例中,感知国家的强大与科学技术发展的水平息息相关,激发学生的学习兴趣和对探索宇宙的无限向
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品德教案
一、 美丽的校园 教学目标: 1. 认识学校的环境,了解学校设施的作用 2. 能运用五官观察,探究环境中的事物,并能以图画和说话方式来表达对自然的感受。 3. 感受校园活动的美丽并喜爱