专题：片段练习的困惑和收获
-
作文片段练习（大全）
文心雕龙----------作文片段练习 作文片段练习总共七个类型：景物描写、外貌描写、心理描写、场景描写、故事讲述、情感表达、观点阐述，按步骤来练习。每个类型的练习是三个步
-
作文片段练习大全
作文片段练习1、一种只生长在中国最东边的竹子“毛竹”，那里的农民到处播种，每天精心培养。种子萌芽后，即使农民们几年来一直精心照顾，毛竹四年也只不过长了3cm。别的地方的人
-
作文片段练习
作文片段练习——场景描写 一、弄清几个概念什么是场景？ 是指在是指在某一时间和地点，由一定的人物和人物活动所组成的生活画面。 什么是描写？ 是对所观察和想像的事实与现
-
片段作文练习
他满脸苦恼地望着作文本，突然感到气急攻心，恨不得立即将其大卸八块。他直勾勾地盯着他人的作文本，却也无可奈何。他刚要下笔，却又一时拿不定主意。好不容易写下了第一个字后，长长
-
释放困惑 收获阳光
释放困惑收获阳光 每个学校里往往都有这样的的一批教师，学校分派的任务总是不能很好的完成。却怨天尤人，说什么自己不会拍领导的马屁，也没有过硬的人际关系。总觉得别人和自己
-
高效课堂收获和困惑[定稿]
实施高效课堂的收获和困惑 高数组 本学期，我们高年级自觉主动运用了高效课堂模式。高校课堂的小组合作、五步三查，运用起来基本上已经是驾轻就熟。 我真正体会到，高效课堂的好
-
“收获”与“困惑”并存
“收获”与“困惑”并存 ——践行“先学后教，自主互助”课堂教学模式的体会 建瓯市第一小学 林文新 去年，我们学校首先在五年级推广了“先学后教，自主互助”课堂教学模式。经
-
读后感小片段练习集锦doc
精彩的活着 ——读《岛》有感 廖宇彬 有这样一个岛。它是正常人的地狱，也是麻风病人的天堂；它是无数人的终结地，也是无数人新的开始；有许多人从外面的世界走进这个小岛，但从没有
-
人物描写片段练习（五篇模版）
人物描写片段练习。 注意写出人物的外貌、神态、动作、语言、心理 在一段话中可以使用多种描写方法。 1、他站在起跑线上，_____________________ 2、她看见一只蝴蝶，快乐地跑
-
五年级作文片段练习
五年级作文片段练习篇一：五年级上作文片断 五年级上期“阅读·写作”辅导（ ）片段作文训练——人物外貌描写 姓名 ■外貌描写，又叫肖像描写，是指对人物面貌、身材、衣着、神情
-
三年级作文片段练习
阅读文段回答问题 文段一： 我不会跳绳，所以天天练，一直练了十几天也练不会。我气馁了，生气地把绳子扔到一边发呆。张子奇看到了，让我别着急，还耐心地教我跳绳。就这样，一个月过去了
-
作文片段练习[合集5篇]
作文片段练习——场景描写
执教人：点军一中张其芳
教学目标
1、在有限的课堂空间引导学生留心观察，口头描述场景。
2、引导学生用心捕捉、追忆生活，重温往事，学会口头描述回忆场 -
细节描写片段练习
细节描写片段练习一、进球 他抢过球，转身一抛，把球抛进了篮筐里。 ___________________________________________________________________________________________________
-
诚的困惑,扰的收获
诚的困惑，扰的收获 ——观看贺岁片《非诚勿扰》的感言 华中科技大学公共管理学院教授、 现代领导科学与艺术研究中心主任陈海春 前几天，我写了2008年博客结束篇：“身后有余忘
-
从困惑到收获[五篇]
从困惑到收获
——教学案一体化实施的点滴感悟
开侨中学黄文君
本学期,随着新一轮课改的全面展开,教学案一体化作为新课改的一种重要尝试在我校所有学科推行。所谓教学案一 -
浅谈政治课改的收获和困惑
浅谈小学语文课改的收获与困惑 【摘要】在语文教学中，重视培养学生的主体性和学习兴趣是时代的需要，工具性与人文性统一形成了一种共识：语文教学应当凸显语文学科的个性，立足工
-
新教师的困惑与收获
新教师的困惑与收获 ----XXX 初入XXX学校时，还记得X校长进行新教师培训中，问过我们的第一个问题就是：“为什么选择陶XXX学校？”很清楚的记得当时我的回答是“1、希望大学时所学
-
导学案的收获及困惑
使用导学案的心得体会及困惑
我校倡导使用导学案已经有两学期了，在教学工作中我也开始使用了，新 课改的浪潮使我在工作中不断摸索前进，为此我就多听听本校使用导学案班级老 师
