专题：pep三年级上册单元
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PEP 人教版三年级上册单元教学计划
第一单元教学计划 一、课题：Hello 二、单元教材分析 本单元分为ABC三部分，主要是让学生学会简单的打招用语hello / Hi! good-bye! / Bye-bye!和学习用具的英文表达法及用英语
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PEP英语三年级上册单元分析[5篇材料]
Unit1 单元分析 A、B部分 一、单元教学目标 1．能听懂，会说 Hello．/ Hi．Goodbye．/ Bye-bye．I'm .... What's your name? My name's ...., 并能够在实际情景中进行运用。 2．能够听说
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PEP三年级上册教学计划
PEP三年级上册教学计划
一、教材分析
本教材吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功的经验，把教学理论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来，以话题为纲，以 -
PEP小学英语三年级上册第五单元教案 2009
PEP小学英语三年级上册第五单元教案2009-10-28 09:22:57| 分类： 工作档案 | 标签： |字号大 中 小 订阅PEP小学英语三年级上册第五单元教案 三上Unit5Let’sEat！ 单位：青云镇
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新版PEP小学英语三年级上册第一单元教案
Unit 1 Hello 第一课时 总1课时 教学目标： 1、听懂、会说 Hello./Hi . I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日
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三年级上册英语第六单元教案(XX新版pep)
三年级上册英语第六单元教案(XX新版pep) 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址小学 三年级英语（上册）电子备课 课题 Unit6:ALet’stalk&Let’splay 课时 主备人 教
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PEP小学英语三年级上册第四单元教案
PEP小学英语三年级上册第四单元教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址单元教材分析： 本单元主要学习动物，以及与之有关的句型。要求学生能听说认读动物cat,rab
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PEP小学英语三年级上册第五单元教案
PEP小学英语三年级上册第五单元教案 Unit5 Let’s eat！ 第一课时 教学内容：(A Let’s talk; Let’s play) 教学目标： 一、教学目标 1、 掌握句型，正确朗读课文。能听、说、认读
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新版PEP小学英语三年级上册第三单元教案
Unit 3 Look at me 第一课时 总13课时 教学目标： 1能听懂、会说How are you? I'm fine./Fine, thank you. 等问候语。 2通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上
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pep小学英语三年级上册第三单元教案
pep小学英语三年级上册第三单元教案
教学目标：1、进一步学习身体各部位的名词body ,arm, leg, head, hand ,foot.
2、head和hand发音易混淆
教学重点：进一步学习身体各部位的 -
PEP小学英语三年级上册第一单元测试卷
PEP小学英语三年级上册第一单元测试卷 Class __________ Name ___________ 听力部分（40分） 一．听一听，给下列图片标上正确的序号。（10分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) 二．听一听，
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PEP小学英语三年级上册第五单元教案
PEP小学英语三年级上册第五单元教案 教材分析：本单元主要通过就餐这一话题，学习常见的有关食品、饮料的12个英文单词和与此有关的日常用语。为体现语言运用的实效性、真实性，
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pep三年级英语上册第五单元备课（精选五篇）
Unit 5 Let’s eat 单元概述 学情分析 本单元主要学习进餐用语I’d like some…, please. Here you are. Have some… I’m hungry! Can I have some …， please? You’re w
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2012新版PEP小学英语三年级上册第四单元教案
Unit 4 We love animals. 第 1 课时 学习目标： 1 能听懂、会说并理解句子What’s this ? It’s a ... 2 在创设的情景中，能用What’s this ? It’s a ... 表达和询问。 3学生
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PEP三年级英语上册第三单元教案[推荐五篇]
Unit 3 Look at Me 第一课时 【教学目标】 ★1 Let the students master the words: face, nose, eye, ear and mouth by drawing pictures. ▲2 Let's do 本部分主要通
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PEP小学英语三年级上册第三单元教案
PEP小学英语三年级上册第三单元教案教学目标与要求 1．能听懂、会说How are you? I'm fine．/ Fine．/ Very well, thankyou．/Thanks．并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调
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PEP小学英语三年级上册第二单元教案
PEP小学英语三年级上册第二单元教案教学目标与要求 1．能听懂、会说 Good morning! / Good afternoon! This is.... Niceto meet you．/ Nice to meet you, too．Let's go toscho
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pep小学英语三年级上册第四单元教案
Unit 4 We love animals! 第三课时 一、 教学目标 1、 能够听、说、认读单词zoo, bird, panda, tiger, elephant, monkey. 2、 能够听懂、会说句子“What’s that?” “It
