专题：pep三年级上册unit4a
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PEP三年级上册教学计划
PEP三年级上册教学计划
一、教材分析
本教材吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功的经验，把教学理论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来，以话题为纲，以 -
pep新版三年级上册Recycle2教案专题
Recycle 2 教学目标： 1. 复习第4-6单元所学的日常用语，要求学生能在实际的情景中进行运用。 2．能听懂会说本单元所学的动物、食物、数字等方面的28个单词，并能按指令做游戏。
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小学英语三年级上册PEP
用1、2、3........讲下列句子排成一段通顺的对话。
A
（）Nicetomeetyou，Jim.
（）Goodmorning，Tom.
（）Tom，thisisJim.
（）Nicetomeetyou，too.
（）Goodmorning.
B
（）Nicetomeetyou.
（）Hello，Jim.
（）Nice -
PEP三年级上册英语教学工作总结（精选）
三年级上册英语教学工作总结这学期,我担任小学三年级英语教学工作。由于刚刚接手三年级的英语教学工作，教学经验颇浅,因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教学教法，虚心
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PEP三年级上册Unit1 Hell1
PEP三年级上册Unit1 Hello！第一课时教学设计教学内容：
PEP三年级上册Unit 1 Hello! A Let's talk, Let's play, Let's sing.在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语H -
PEP三年级上册英语教学工作总结
英语三年级上册教学工作总结 （2016-2017学年度）第一学期 这学期,我担任小学三年级英语教学工作。由于刚刚接手三年级的英语教学工作，教学经验颇浅,因此，我对教学工作不敢怠慢，认
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PEP小学英语三年级上册教学计划
正安三小三年级英语教学工作计划
胡婵
本学期，我担任了三年级四个班的英语教学工作。为了在今后的各项工作中做到有序进行，特制订以下计划：
一、学生知识能力习惯态度分析
学生 -
小学三年级英语上册教学计划(PEP)
三年级英语上册教学计划
王屯小学张海莲
一、学情分析
三年级共有学生36人，他们聪明活泼、勤奋好学，这些学生基本上都未曾接触过英语，他们对英语感到好奇，对英语都有着十分浓厚 -
PEP三年级上册英语教学工作总结OK
小学英语三年级上册教学工作总结 （2013-2014学年度）第一学期 新课程标准提出以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式。并且强调教学过程是师生交往共同发展的互动
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pep三年级上册英语试卷分析[模版]
2017—2018学年度第一学期期末调研考试答卷分析 学校： 湛江市第二十八小学 学科： 英语 拟稿人： 陈南飞 答卷分析至少包括以下三部分内容：1、对试题的基本评价；2、学生答卷分析；3、
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PEP小学三年级英语上册教学计划
PEP小学三年级英语上册教学计划
一、基本情况
本学期担任三年级（2）班的英语教学工作，本班共有学生39名。他们聪明活泼、勤奋好学，这些学生基本上都未曾接触过英语，他们对英语感到 -
新版PEP小学英语三年级上册教学计划
PEP小学英语三年级上册教学计划教材编排特点：
1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性， 同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的 -
PEP三年级英语上册公开课教案
PEP小学三年级英语上册 Unit3 Let’s paint ALet’s learnLet’s do
执教者：林丽明2001.10. 教学目标：
1.进一步巩固How are you? I’m fine.Fine,thank you.等问候语，能在情 -
PEP 人教版三年级上册单元教学计划
第一单元教学计划 一、课题：Hello 二、单元教材分析 本单元分为ABC三部分，主要是让学生学会简单的打招用语hello / Hi! good-bye! / Bye-bye!和学习用具的英文表达法及用英语
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PEP小学英语三年级上册教案
Unit One Hello 第一课时 教学目标： 1、听懂、会说 Hello./Hi. Goodbye. /Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介
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PEP英语三年级上册教材说明
PEP英语三年级上册教材说明 大关一小黄矗 一、教学目的 本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生
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新版PEP小学三年级英语上册教案
Unit 1 Hello 第一课时 教学目标：1、听懂、会说 Hello./Hi, I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、
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PEP小学英语三年级上册英语试卷分析
PEP小学英语三年级上册英语试卷分析 本次命题，继续遵循《英语课程标准》和人教社《英语》教材，贯彻"测试语言不出偏题怪题，加强语言运用和交际能力"的设计原则，着重考察学生在语
