专题：pep四下英语教学总结
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PEP三年级下英语教学总结大全
三年级英语工作总结在本学期的教学中，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的
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PEP五年级下英语教学总结
PEP五年级（下）英语教学工作总结 很快的一年就要结束了，对于我来说这一年是我生命中意义重大的一年，因为我成为了华西希望小学七十名教师队伍中的一员。且我荣幸地担任学校六年级
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新版pep四下Unit3全英文教案
Period 1 Teaching Aims: 1.To act quickly after listening to the T. 2.Master the sentences: This is my home. You can see a bedroom... 3.New words: study bathroo
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四下总结范文合集
工作总结 做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我对自己的要求。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作，以“师德”规范自己的教育教
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pep四下Lets spell教案新
Unit 3 Weather A Let’s spell 人教(PEP)2011课标版三年级起点（吴欣主编） 一、教学目标 1.培养学生的语音意识，能够感知并归纳ar和al在单词中的发音。 2.能够读出符合ar和al
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2014年春季 新版pep 四下英语教学计划
学生的实际学习水平的分析（指上、中、下不同群体的学生的学习兴趣，基础知识、智力、能力、思想品质等方面的基础及缺陷，做到心中有学生，尤其是要有学习困难的学生。）新- 课-标-第
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新版PEP小学英语四下Unit3 教案
Unit 3 Weather 第一课时 教学目标： 1、 能理解对话大意； 2、 能用正确的语音、语调朗读对话； 3、 能在情境中运用句型：Can I go outside/ have some soup? 征求对方许可并用Yes
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人教PEP四下听课记录
人教PEP四下：Unit5 B. Let’s learn 授课过程记录：1、Warm-up Sing a song 2、Preview T: What colour do you like? S: I like red/blue„.3、Presentation and practice T:
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PEP小学英语教学案例
小学英语教学案例 活动名称：The happy letters. 课题说明：PEPBook2/Unit4/PartB let’s say & let’s do. 课时说明：1课时 活动目的：大量应用了交际活动，力求创设和谐、愉快的交
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PEP六年级英语教学反思
PEP小学英语六年级上册 第四单元第二课时教学反思 XXX小学 XX 六年级英语教学反思 本课的教学设计目标明确，结合了学生的认知规律和年龄特点，为实现教学目标所采取的教学步
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pep三年级英语教学设计（精选）
分步骤呈现新知有效降低教学难度 --Happy birthday! 教学设计 泥沟镇中心小学 宋焕国 内容简析 本课时pep英语三年级上册第六单元Section B第一部分Let’s talk和Let’s pla
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PEP小学英语教学案例
PEP Book3 Unit 3 Part A Let’s learn Unit 3 Let’s paint 教学案例 石庙镇大付小学 徐泉祥 教学内容： 人教版小学英语三年级上册Unit 3 Part A Let’s learn 指导思想： 以
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pep四年级英语教学点评
1本课时主要学习教室中部分常见事物的英文表达。内容和学生的生活环境很贴近。在热身和复习环节，教师利用图片，引导学生通过看图说话的方式，运用所学的内容“What’s in the pi
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PEP小学英语教学设计
PEP小学英语教学设计 散花镇红莲中心小学 赵爱芳 教学内容： 1、PEP小学英语五年级上册第一单元Part A Let’s Learn中的8个单词：tall-short, strong-thin, young-old, funny
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PEP小学英语教学案例
PEP 3 Unit 3 Let’s paint Part A Let’s learn教学案例 营盘山小学 代春梅 教学内容： 人教版小学英语三年级上册Unit 3 Part A Let’s learn 指导思想： 以学生为主体，激发和
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新版PEP六年级上册第一学期英语教学总结
六年级英语教学总结 2014-2015学年度第一学期 本学期我担任六年级的英语教学老师。由于经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过这个学期
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PEP小学三年级英语教学总结(上)（5篇）
PEP小学三年级英语（2011/2012上）教学总结 -------王磊 新课程标准提出以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式。并且强调教学过程是师生交往共同发展的互动过程。
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PEP三年级下英语教学工作总结
2009-2010学年第二学期三年级英语教学工作总结 本学期,我继续担任小学三年级英语教学工作。由于从来都没有带过这么低段年级的英语，一直认为英语教学是小菜一碟但在实际的教
