专题：平方千米的认识说课稿
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认识平方千米
《认识平方千米》教学设计 【教学目标】 1、帮助学生认识平方千米的实际含义，体会1平方千米的实际大小。知道平方千米和公顷之间的进率，能进行单位换算。 2、让学生体会数学
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《公顷和平方千米的认识》说课稿
人教版小学数学四年级 《公顷和平方千米的认识》说课稿 一、教材分析 《公顷和平方千米的认识》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第三单元中的教学内容。公顷和平方
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《公顷和平方千米的认识》说课稿
《公顷和平方千米的认识》说课稿 学校：陈家沟中心学校 教者：石亮 年级：四年级 科目：数学 一、 说教材 本节课是四年级上册第二单元的内容，是在学生已经掌握常用的面积单位平方厘
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《公顷和平方千米》说课稿
说课稿 学校:会泽县新工地小学 班级:四班 姓名:张德开 公顷和平方千米 一、教材分析 《公顷和平方千米》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第二单元的教学内容
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认识公顷和平方千米
认识公顷和平方千米课题认识公顷和平方千米课型新授课设计说明本节课是一节典型的概念教学课，内容抽象，与学生的生活有一定的距离。对此，在教学中可以做以下尝试：1.在情境中感受
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认识平方千米教案
《认识平方千米》教案 四年级数学上册第二单元第二课时 第二实验小学刘齐 教学目标 一、知识与能力 1、在现实情境中了解平方千米的概念，理解它的意义，掌握平方千米与公 顷、
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公顷和平方千米的认识.DOC（最终定稿）
公顷和平方千米的认识
教学内容：书上第82-83页的例2、“试一试”“练一练”，练习十四第5-7题。教学目标：1、知道常用的土地面积单位平方千米；通过猜想和推算，知道1平方千米=10000 -
公顷和平方千米的认识
公顷和平方千米的认识 提交人：冒虎 提交时间：2015-11-09 学段: 小学 学科: 数学 教材版本: 人教版 年级/册: 四年级上本次研修的重难点题目(知识点): 掌握平方千米与公顷，平方
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公顷、平方千米的认识
公顷、平方千米的认识 五年级上册《公顷、平方千米的认识》现在我将从以下四个方面来进行说课 一、教材分析： 在学习了几个常用的面积单位以后，教材在本节教学内容中安排学习
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认识公顷和平方千米[精选五篇]
《认识公顷和平方千米》教学设计 教学内容：人教版四年级上册第34页内容公顷和平方千米 教学目的： 1、使学生认识面积单位公顷，平方千米。理解掌握面积单位之间的进率，能进行简单
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公顷和平方千米的认识
公顷和平方千米的认识 教学目标： 1．通过实际观察与推算，初步认识常用的土地面积单位──公顷，体会 1 公顷的实际大小，建立1公顷的表象。知道 1 公顷 = 10000平方米，会进行简单的
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《认识平方千米》教学设计
第2单元 公顷和平方千米 第2课时平方千米的认识 学科：数学 年级：四 说课教师：李建晔 【教学内容】:【教学目标】: 1.知道常用的土地面积单位平方千米；通过猜想和推算，知道1平方
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《认识平方千米》教学反思
《认识平方千米》教学反思
《认识平方千米》教学反思1
数学课上我们学习了面积单位公顷、平方千米的知识，我让学生进行了大胆地猜测，1公顷到底有多大？1平方千米有多大？。但是学 -
《千米认识》说课稿
《千米认识》说课稿 《千米认识》说课稿1 一、说教学内容《千米的认识》是江苏教育出版社课程标准实验教科书三年级下册中的一个内容，这一单元的教学是使学生经历实际测量的
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认识《公顷与平方千米》教案
课题：公顷与平方千米 新授人： 教学内容： 教材第82页例2。 教学目标： 1、帮助学生认识平方千米的实际含义，体会1平方千米的实际大小，知道平方千米、平方米和公顷之间的进率，能进行单
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认识公顷和平方千米教学设计
教学设计 主备人:耿启凤 教学目的： 1、使学生知道常用的土地面积单位——公顷、平方千米，学会测量土地面积，知道1公顷有多大。 2、使学生掌握土地面积单位间的进率和单位换算。
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平方千米教案[范文]
《公顷和平方千米》教学设计（第1课时） 万江小学 陈海容 教学目标： 1．通过实际观察与推算，初步认识常用的土地面积单位──公顷，体会 1 公顷的实际大小，建立1公顷的表象。知道 1 公
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《千米的认识》说课稿
《千米的认识》说课稿一说教学内容《千米的认识》是人教版三年级上册的内容，这一单元的教学是使学生经历实际测量的过程，认识长度单位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米和1千
