专题:排列组合解题教案理

  • 排列组合常见的解题策略

    时间:2019-05-15 06:34:23 作者:会员上传

    “排列组合常见的解题策略”课例 张玉华 一、教材分析 排列和组合是数学基础知识的重要组成部分之一,它在解决实际问题以及科学技术的研究中都有广泛的应用;在排列组合问题中

  • 语文阅读理解题专题教案

    时间:2019-05-13 22:34:12 作者:会员上传

    语文阅读理解的答题技巧(修改稿) 教学目标 1、明确阅读的基本环节 2、掌握阅读的基本方法,能够解决考试中出现的基本问题 重点:利用所学方法,解决阅读中的问题。 教学过程: 导入:

  • 语文阅读理解题专题教案

    时间:2019-05-12 16:25:54 作者:会员上传

    语文阅读理解的答题技巧 教学目标 1、明确阅读的基本环节 2、掌握阅读的基本方法,能够解决考试中出现的基本问题 重点:利用所学方法,解决阅读中的问题。 教学过程: 导入:经过六

  • 阅读理解题

    时间:2019-05-14 18:50:46 作者:会员上传

    血的故事 林海音 南腔北调的夏夜乘凉会,一直聊到月上中天,还没有散去的意思。大家被彭先生的故事迷住了。 彭先生是张医师的朋友。张医师最近常鼓励大家去验血型。大家都没有

  • 排列组合教案

    时间:2019-05-12 23:51:43 作者:会员上传

    课题:数学广角—搭配(二)第一课时 简单的排列问题 授课教师:魏亚楠 教学内容:教材101页例1及做一做第1题、第2题、104页练习二十二第1题 教学目标: 1、通过观察、猜测、实验等活动

  • 《排列组合》教案

    时间:2019-05-12 23:51:41 作者:会员上传

    《排列组合》教学设计 上泉小学赵泽旻 一、教学目标 知识目标:通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数。 能力目标:经历探索简单事物排列与组合规律的

  • 排列组合教案

    时间:2019-05-12 23:32:05 作者:会员上传

    排列组合 教学内容: 教学目标: 1、结合日常生活中熟悉的事例,能列举3个事物所有的排列组合结果。 2、通过独立思考,合作交流,逐步感悟数学思想,积累数学经验,了解简单的排列组合思

  • 龚前祥 排列组合解题探究

    时间:2019-05-15 06:34:23 作者:会员上传

    排列组合解题探究 秭归二中龚前祥 排列组合历来是高中学生认为难学的内容,原因之一是由于它们研究的对象不具体,而且结果不便于检验. 而排列组合应用广泛.如抽奖、比赛场次、

  • 议论文阅读理解题

    时间:2019-05-14 13:29:21 作者:会员上传

    议论文阅读理解练习卷答案 (一) 1. 科学不怕挑战(或“科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。”) 2. 第③段:量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战;第④段:进化论曾受到创世说者的频频发

  • 言语理解题[五篇模版]

    时间:2019-05-14 16:51:51 作者:会员上传

    1.发展没有局外人,谁也不能____,各级领导干部更是要身先士卒、做出表率。 填入划横线部分最恰当的一项是( )A置之度外B置身事外 C置之不理D置若罔闻 答案解析 根据文段提示,指的

  • 11周阅读理解题

    时间:2019-05-15 05:42:50 作者:会员上传

    亲情型文章阅读 老海棠树 ①奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开;好像她们从来就在一起。 ②老海棠树有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那

  • 古诗词阅读理解题

    时间:2019-05-15 03:34:32 作者:会员上传

    1.阅读下面的清诗,回答问题。(⑴分)(四川卷) 秋暮吟望赵执信 小阁高栖老一枝,闲吟了不为秋悲。寒山常带斜阳色,新月偏明落叶时。 烟水极天鸿有影,霜风卷地菊无姿。二更短烛三升酒,北斗

  • 项链阅读理解题范文大全

    时间:2019-05-12 12:41:12 作者:会员上传

    《项链》阅读理解试题
    (一)阅读下列文段,回答文后问题
    她高高兴兴地拆开信封, 抽出一张请柬, 上面印着这些字:
    “教育部长乔治①郎伯诺及夫人②恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日

  • 阅读理解题二

    时间:2019-05-13 15:51:31 作者:会员上传

    警惕小丑文化的泛滥这个春天,小沈阳太火了。有人说小沈阳今天的火,是因为他的师傅赵本山,而我认为,小沈阳今天的火,源于我们娱乐视线中已经存在了若干年的“小丑文化”的泛滥。在

  • ·如何做阅读理解题

    时间:2019-05-13 05:42:45 作者:会员上传

    ·如何做阅读理解题一、题型特点 阅读理解主要考查同学们语言运用、阅读理解、逻辑推理、分析判断的能力,测试内容大致有:具体事实、中心思想、隐含意义及词句理解等。其主要

  • 言语理解题5篇范文

    时间:2019-05-13 06:44:16 作者:会员上传

    国家公务员考试言语理解与表达典型例题分析 分享 作者:似水流年 已被分享5次 评论(0) 复制链接 分享 转载 举报 国家公务员考试一直以来承载了数以百万计考生的梦想,所以用万

  • 排列组合问题的解题策略的教学设计

    时间:2019-05-12 21:19:41 作者:会员上传

    《排列组合问题的解题策略》教学设计河北围场一中 王嘉伟 一、整体设计思路、指导依据: 《数学新课程标准》中指出好的数学教育要从学习者的已有知识和实际生活经验出发,提供

  • 2016(好)高中数学排列组合问题常用的解题方法

    时间:2019-05-15 08:32:15 作者:会员上传

    初高中理科专业教学机构 高中数学排列组合问题常用的解题方法 一、相邻问题捆绑法 题目中规定相邻的几个元素并为一个组(当作一个元素)参与排列. 例1 五人并排站成一排,如果甲