专题：proteus常见问题
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proteus常见问题解决办法视频演示配套文档（精选5篇）
问题1：正确安装完proteus并且安装完keil驱动之后。在打开proteus的时候弹出类似“程序未正确安装，，无法打开。。。”
解决办法1：尝试重新安装解决问题。（安装前卸载掉原来的文件） -
PROTEUS心得
经过几个月对proteus和keil的学习，并且将它们运用到实例当中，不仅让我了解了这两个软件的强大功能，而且使我认识到了他们与实际结合的完美，我们不用进实验室就可以看到我们想要
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proteus使用总结
proteus使用总结
相关设置：
1、 如何设置电源为所需的电压值？
答：在菜单选项的“Design”选择“Configure Power Rails”，会弹出一个对话框，选择“Name”为“Vcc”，然后在“voltag -
Proteus 常见问题解答及经验总结
Proteus 51汇编源码调试 proteus的调试器很有特色,使用很方便。网上有很多的仿真实例。有的调试的时候会出现源代码窗口。这是使用Proteus自带汇编器，如ASEM51时，它将产生SDI
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proteus常用元件中英文对照表[5篇材料]
proteus常用元件中英文对照表
proteus常用元件中英文对照表 元件名称 中文名 说明
7407 驱动门
1N914 二极管
74Ls00 与非门
74LS04 非门
74LS08 与门
7SEG-BCD-GRE 数码管 -
Proteus专业应用软件训练总结报告（合集）
皖 西 学 院 Proteus专业应用软件训练总结报告 学生姓名： 系、专业：机电系 电气工程及其自动化 班级学号：电气1203班 指导教师： 训练时间：2014年10月09日至 2014年11月13日1
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Proteus和KEIL的单片机教学研究
第01卷 第11期 读 写 算 Vol.01 No.11 2011年 11月 Read Write and Count December 2011 基于Proteus和Keil的单片机教学研究 摘 要：文章从单片机目前教学所存在的不足出
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常见问题汇总
1. 员工上个月的工资涨了，本月是否可以调整社保或公积金基数？不可以，社保基数要等
到每年4月份核定基数的时候才可以进行调整，4月份核定基数的标准是上一年度1月-12月的平均工资 -
常见问题
三、常见问题回答要点 1．顾客认为中石化加油站油价高 答：一是要强调油品质量好是中石化加油站公认的品牌优势；二是要强调中石化是世界500强，炼油设备国内一流，工艺先进，检测手段完
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常见问题
常见问题：如果你工作和学习发生冲突会怎样做
答：绝对的冲突是不存在的，工作毕竟有工作的时间，大学里没有说一个人一天二十四小时都在工作，也不可能天天都有工作，毕竟是在学校而不 -
常见问题
现将各县区在中小学教师试点工作过程中集中反映的问题及答复，整理如下，以便执行一致。有什么意见和建议，请及时反馈沟通。谢谢！1、 一级教师评审条件中要求的整本教案，订在卷里吗
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常见问题（精选合集）
就业工作迎查常见问题为迎接省基层公共服务平台验收小组，特拟出以下可能被问到的问题，请各乡镇（街道）人力资源和社会保障服务中心工作人员根据镇域实际，给出合情合理、切合实际的
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Proteus中常用的元器件中英文名称对照范文
Proteus用起来十分方便，其对中国学生最大的障碍就是很多朋友不知道自己想要寻找的器件用英文怎么说，从而无法在Proteus中快速找到自己需要的器件。下面，我们就简单先来了解一下
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数字电路课程设计四路抢答器附proteus仿真下载[★]
宁波理工学院 数字电路课程设计（论文） 题 目 基于74LS171的竞赛抢答器电路分析 姓名 学号 专业班级 指导教师 学 院 信息科学与工程学院 完成日期 2013年6月6日 I Pr
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数字电路课程设计八路抢答器附proteus文件下载
宁波理工学院 数字电路课程设计（论文） 题 目 姓名 学号 专业班级 11通信工程2班 指导教师 学 院 信息科学与工程学院 完成日期 2013年6月6日 I Proteus仿真下载：http://
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Proteus在单片机课程设计中的教学探讨
Proteus在单片机课程设计中的教学探讨 摘 要 作为《单片机原理及应用》课程的后续集中实践教学环节，单片机课程设计在专业实践能力培养方面起到非常重要的作用。针对学生在单
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探析PROTEUS的九九乘法表仿真实验设计论文（最终五篇）
摘要：根据九九乘法表的要求，确定了实验框图，将系统分为脉冲单元模块、被乘数和乘数产生模块、数据选择模块、数据比较模块、音响提示模块、二进制乘法模块、码制变换模块以及译
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最新的PROTEUS电子教学软件简介及应用实例
最新的PROTEUS电子教学软件简介及应用实例 眉山计算机学校 （原洪雅职高） 牟继德供稿 （教育技术的现代化和信息化给教育带来了机遇与挑战，特别是对教师的专业知识、能力结构和所
