专题：proteus使用心得
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PROTEUS心得
经过几个月对proteus和keil的学习，并且将它们运用到实例当中，不仅让我了解了这两个软件的强大功能，而且使我认识到了他们与实际结合的完美，我们不用进实验室就可以看到我们想要
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proteus使用总结
proteus使用总结
相关设置：
1、 如何设置电源为所需的电压值？
答：在菜单选项的“Design”选择“Configure Power Rails”，会弹出一个对话框，选择“Name”为“Vcc”，然后在“voltag -
Proteus 常见问题解答及经验总结
Proteus 51汇编源码调试 proteus的调试器很有特色,使用很方便。网上有很多的仿真实例。有的调试的时候会出现源代码窗口。这是使用Proteus自带汇编器，如ASEM51时，它将产生SDI
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proteus常用元件中英文对照表[5篇材料]
proteus常用元件中英文对照表
proteus常用元件中英文对照表 元件名称 中文名 说明
7407 驱动门
1N914 二极管
74Ls00 与非门
74LS04 非门
74LS08 与门
7SEG-BCD-GRE 数码管 -
Proteus专业应用软件训练总结报告（合集）
皖 西 学 院 Proteus专业应用软件训练总结报告 学生姓名： 系、专业：机电系 电气工程及其自动化 班级学号：电气1203班 指导教师： 训练时间：2014年10月09日至 2014年11月13日1
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Proteus和KEIL的单片机教学研究
第01卷 第11期 读 写 算 Vol.01 No.11 2011年 11月 Read Write and Count December 2011 基于Proteus和Keil的单片机教学研究 摘 要：文章从单片机目前教学所存在的不足出
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EXCEL使用心得
一、让格式自动添加固定的数字
例子：
大家知道，身份证号码的前6位，是省、市、区（县）的代号（如“340505”等），如果持证人是同一区（县）的，输入这样的的身份证号码，可以让“数字”标签帮你 -
Excle使用心得大全
EXCEL使用技巧
01、如何在已有的单元格中批量加入一段固定字符？
例如：在单位的人事资料，在excel中输入后，由于上级要求在原来的职称证书的号码全部再加两位，即要在每个人的证书号 -
CAD使用心得之一
CAD使用心得之一 -- CAD使用的三个基本方面：清晰、准确、高效
(2012-07-02 10:49:16)
很多CAD的教材，如果对照着学习的话，确实都能够在一定程度上掌握这个软件，如果到工作岗位，也 -
STM32使用心得
stm32使用心得
第一次使用stm32，以前用过51、avr、pic、2812，感觉stm32还真有点不一样，呵呵。
因为是第一次使用，下面说的肯定有不少错误，诚心求大家指正。
这次做的是用stm32f10 -
430使用心得
学习MSP430G2553，已有7天有余。个人觉着：低功耗是其最大亮点。为此可谓是处心积虑。因而中断/低功耗模式在430的应用中便显得千娇百媚，楚楚动人！这里，先跟大伙看下这个中断的情况
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SINET使用心得
SINET使用心得 艾晓欣 摘要本文主要介绍工艺计算模拟软件SINET的使用方法及心得体会 关键词SINET 工程模拟工艺计算2.2 工程相关信息的定义 点击File下来菜单中的Project f
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autocad使用心得
一、栅格+捕捉 栅格的应用可以提高作图速度，主要体现在画墙的时候。 当墙厚100时，可以设置栅格间距为200，捕捉间距为100，墙厚为120时，可以设置栅格间距180，捕捉间距60。下面以墙
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电子白板使用心得
科学使用电子白板 适时提高课堂效率 ——白板学习心得体会 芹池中心学校 张学锋 电子白板是一种高科技产品，利用计算机的数据处理功能，可以轻松实现书写、标注、画图、编辑
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AUTOCAD使用心得
CAD中的字体高度！ 如果你A0的图出成A0图纸的粗实线在大约0.6-0.8，其他就0.1-0.2，如果你是A0图出成A3、A2等图纸那就要根据实际情况改一下，多出几次积累经验，这是个人意见希望对你
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远程教育使用心得（模版）
使用远程教育资源心得体会 众所周知，我们现在所处的时代，信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最
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CRM使用心得
crm客户关系管理系统使用心得 crm既是一套原则制度，也是一套软件和技术。它的目标是缩减销售周期和销售成本、增加收入、寻找扩展业务所需的新的市场和渠道以及提高客户的价
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Multisim10.0使用心得
课 程 设 计 报 告 课程名称Multisim软件应用 课题名称Multisim软件汇报 专 业 电气工程及其自动化 班 级 电气1091 学 号 201001019207 姓 名 万仁钦 指导教师 李立 2011
