专题：泼水节说课稿
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难忘的泼水节说课稿
《难忘的泼水节》说课稿说课人：杨海青 《难忘的泼水节》说课稿 说课人：杨海青 大家好,我今天说课的题目是《难忘的泼水节》，我的说课内容分成六部分：教材分析、教学目标、
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难忘的泼水节说课稿
难忘的泼水节说课稿 难忘的泼水节说课稿1 一、教材分析1、《难忘的泼水节》是、人教版第四册第三组的第三篇课文，这个单元的主题是让学生了解祖国的辽阔、美丽，增强对祖国的认
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《快乐的泼水节》说课稿
《快乐的泼水节》说课稿 《快乐的泼水节》说课稿1 一、说课标小学音乐新课程标准中特别强调了音乐的文化传承价值，学生通过学习中华民族音乐，了解和热爱祖国的音乐文化，拓宽审
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欢乐的泼水节说课稿
欢乐的泼水节说课稿 5篇 欢乐的泼水节说课稿 1 一、教学设计思路《欢乐的泼水节》是山东美术出版社二年级艺术教程下册第六单元《五彩云南》中的第三个版块。它着重从民族特
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难忘的泼水节【说课稿】
《难忘的泼水节》说课稿 主讲人：黄玲 大家好,我今天说课的题目是《难忘的泼水节》，我的说课内容分成六部分：教材分析、教学目标、学生情况、教法学法、教学过程、板书设计。 一
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难忘的泼水节说课稿
《难忘的泼水节》说课稿 汾西县第一小学 任秀萍 一、说教材 《难忘的泼水节》是人教版本第六单元的一篇课文，本课记叙的是一个充满温情的感人故事。课文中洋溢着热情，在人们欢
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难忘的泼水节说课稿
难忘的泼水节说课稿 难忘的泼水节说课稿1 《难忘的泼水节》是义务教育课程标准实验教科书第四册语文的第十一课，本文记述的是一个充满温情的感人故事。一年一度的泼水节被傣
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《快乐的泼水节》说课稿
一、 说课标小学音乐新课程标准中特别强调了音乐的文化传承价值，学生通过学习中华民族音乐，了解和热爱祖国的音乐文化，拓宽审美视野，认识世界各民族音乐文化的丰富性和多样性，增
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11课难忘的泼水节说课稿
人教版二年级下册《难忘的泼水节》说课稿 上良中心小学 贾慧 一、说教材内容 《难忘的泼水节》是人教版二年级下册第三组中的一篇课文。这一单元的主题围绕爱祖国、爱家乡。
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欢乐的泼水节说课稿（推荐5篇）
欢乐的泼水节说课稿作为一名教学工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。说课稿要怎么写呢？以下是小编收集整理的欢乐的泼水节说
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小学语文说课稿《难忘的泼水节》
小学语文说课稿《难忘的泼水节》 尊敬的各位评委 上午好！我是XX号考生XXX，今天我说课的题目是人教版二年级下册第三组中的一篇课文《难忘的泼水节》。我将从以下五个方面进行
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欢乐的泼水节.doc说课稿[小编推荐]
《欢乐的泼水节》说课稿 东明第二实验小学裴瑞玲 《欢乐的泼水节》说课稿 大家好，今天我说课的内容是：小学语文苏教版教材第四册第七单元的课文《欢乐的泼水节》，它是本册教材
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泼水节（汇编）
泼水节“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”我们的祖国是一个多民族国家,每个民族又有着各自不同的节日,在云南傣族,每年清明节后的第七天，是他们盛大的泼水
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泼水节
泼水节的来历 泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节是傣历新年，相当于公历的四月中旬，节日一般持续3至7天。第一天傣语叫“
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二年级语文欢乐的泼水节说课稿（最终5篇）
二年级语文欢乐的泼水节说课稿作为一名人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，是说课取得成功的前提。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编收集整理的二年级语文欢乐的泼水
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泼水节教案
《快乐的泼水节》教案 教学目标： １、能准确、有表情的演唱歌曲〈快乐的泼水节〉。初步感受傣族音乐的特点。 ２、能力：通过歌曲演唱，培养学生的音乐表现能力、想象能力，通过小组合
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泼水节教案
一、导入新课 1.在我们祖国云南有一个美丽的地方，那里四季如春，风景优美。谁能把这个美丽的地方的名字读好，拿词卡：西双版纳 请你来。真美，你也来读。小朋友一起读。 2.西双版纳
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泼水节教案
13课《难忘的泼水节》 悦庄中心小学陈守霞一、导入 今天就让我们走进13课《难忘的泼水节》，看到题目你有没有问题要问？（“泼水节”是怎样的一个节日？）。（为什么这个泼水节是“难
