专题：普通话声母训练
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普通话语音训练--声母部分
普通话语音训练
声母部分
（一）zh、ch、sh与z、c、s辨音练习
1．单音节字词对比训练
闸—杂 插—擦 杀—撒 哲—则 彻—册 设—色 纸—紫 池—词 是—寺 摘—栽 柴—才 筛—鳃 找 -
普通话声母教案
课题： 声母g、k、h的发音 教学目的：通过系统地学习，使同学们学会声母g、k、h的正确发音 教学重点：1、声母g、k、h的正确发音 2、练习前面学过的19个声母 3、单音节字，词组练
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普通话声母说课稿
《普通话》课程：声母语音发音与训练 教 研 室：青少年理论教研室授课老师：李晓静 指导老师：冯小茹 各位领导各位老师： 大家好！今天我说课的内容是2012级学前教育专业的普通话课程
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普通话声母发音要领及训练bpmf（五篇范文）
莱芜市莱城区“声之魅”体验之旅 ——声母的魅力 （一）普通话声母发音要领及训练 b 双唇不送气清塞音 【发音要领】 双唇闭合的同时软腭上声，关闭鼻腔通路，气流到达双唇后蓄气，使
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普通话声母韵母发音
一、发声器官 人类发音的过程是，从肺部呼出气流，气流经过喉头时使声带颤动，再经过胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔或头腔的共鸣，使微弱的声音在这里得到扩大和美化，然后，声音经过唇
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普通话声母绕口令[五篇材料]
（z c s） 6、四十四个字和词，组成一个子词诗的绕口词。桃子李子梨子栗子橘子柿子槟子和榛子，栽满院子和寨子。刀子斧子锯子凿子锤子刨子尺子，做出桌子椅子和箱子。名词动词数词量
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普通话hf声母辨正
声母辨正 f、H辨正训练 一 、分辨f、h的发音 f的发音：下唇向上门齿靠拢，形成间隙，软腭上升，关闭鼻腔通路，使气流从唇齿的间隙摩擦而成声。发音例词： 丰富 肺腑反复非凡吩咐 纷繁
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声母字词训练要点
一．声母字词训练 b：单音节： 播 布 北 宾 班 标 贝 别 崩 笨 不 笔 毕 表 把 补 奔 便 编 变 双音节： 奔波 摆布 宝贝 包办 百倍 本部 板报 辨别 标兵 白布 不必 卑鄙 遍布 北部
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3.声母发音训练材料
声母发音分析及练习1.唇音b、p、m、f发音分析 b：双唇、不送气、清、塞音。 发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不振动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂成音。 例词：b—b 褒
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声母韵母训练绕口令
a胖娃娃和蛤蟆 一个胖娃娃，捉了三个大花活蛤蟆，三个胖娃娃，捉了一个大花活蛤蟆，捉了一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如捉了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。 a小华和胖娃 小华和
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普通话声母辨正教案四
普通话声母辨正教案四 教学课时：一课时教学目的：1.掌握平舌音 z.c.s与翘舌音zh.ch.sh的正确发音 2.掌握唇齿音f与舌根音h的正确发音。 3.掌握鼻音n与边音l的正确发音。教学重
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普通话训练材料
声母的发音练习材料 （一）双唇阻声母——b、p、m 发音要领：发音时，发音部位的着力点应集中在双唇中央1／3处，使字音清晰有力度。注意一定不漫 面目 面貌命名 麻木渺茫 冒昧漫骂 秘密
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普通话训练材料（范文）
普通话考试复习大纲（新） 一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟） 以下为一些较难读的字： bènɡ shuǎ rǎo nínɡjiǒnɡ wènɡ xuǎn lǚ 蹦 耍 扰 凝 炯 瓮 癣 履 n
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2013年普通话考试：声母绕口令练习
普通话练习普通话声母的发音过程有三个阶段：成阻、持阻、除阻。声母的发音部位不同，吐字时的着力点就不一样，比如“b、P、m”，发音时着力点在双唇，“d、t”的着力点在舌尖，靠舌尖
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普通话训练绕口令
1、八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑， 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。（双唇） 2、巴老爷有八十八棵芭蕉树， 来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。 巴老爷拔了八十八棵芭
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普通话训练绕口令（范文）
《灰姑娘的童话：贫穷未婚妻》原名：《少董的未婚妻》 《豪门深爱：契约宝贝》 《悲情生死恋：百合情人》 100首绕口令，锻练你的普通话 捉兔 一位爷爷他姓顾， 上街打醋又买布。 买了
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普通话口语训练
教案 第一部分 绪 论 德育目标：认识学习普通话的目的和意义 教学目标:1.了解方言在交流中的局限性 2.掌握本课程的学习方法3.了解普通话水平测试题型和评分方法 教学重难点:
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普通话语音训练材料
（一）声母训练 1、分清zh, ch, sh, z, c, s和j, q, x 札记——杂技 摘花——栽花 找到——早稻 照旧——造就正品——赠品 支援——资源 志愿——自愿 主力——阻力战术——剑
