专题：培养良好的读书习惯
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良好读书习惯培养实施计划
学生良好读书习惯培养计划
三年三班
陈桂菊 2011. 9. 23
指导思想：
书是少年儿童成长过程中不可或缺的朋友，强调阅读，就是强调少年儿童作为人的独立与完善。拓宽学生知识面，提高 -
如何培养小学生良好的读书习惯
如何培养小学生良好的读书习惯 阅读教学是语文教学的重要组成部分，通过阅读教学，培养学生的阅读能力、思维能力和审美情趣，使学生形成健康向上的优秀品质和良好的道德情操，是阅
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如何培养学生良好的读书习惯
如何培养学生良好的读书习惯
英语，是一种语言学科，需要多读、多练、多背。因此，每节课都会有领读和自读课文或单词的时间。而七年级的学生，自主学习和自制能力都还不成熟。对学 -
如何培养孩子良好的读书习惯
如何培养孩子良好的读书习惯
一、从婴幼儿就带孩子上图书馆孩子的阅读习惯应该从小培养，在孩子很小的时候就经常到他们逛逛图书馆，对激发幼儿的兴趣很有益处，不妨在您有空的时 -
培养孩子良好的读书习惯经验交流
培养孩子良好的读书习惯经验交流 尊敬的老师和各位家长： 大家下午好！ 非常感谢学校和班主任提供这次学习的机会，我是抱着向各位家长学习的心态来的，因为在坐的很多家长培养的孩
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培养小学生良好的读书习惯几点想法
培养小学生良好的读书习惯几点想法
淮安陈明
在小学阶段培养学生养成良好的阅读习惯，对学生的终身学习和终身发展具有深远的意义。《语文课程标准》对小学生阅读习惯的要求第 -
读书交流之培养小学生良好听课习惯
读书交流之培养小学生良好听课习惯上学期我真正体会到了什么是开卷有益。我拥有了一本《名师培养学生好习惯的高效细节》的教育法宝。一开始拿到书的时候我不以为意，认为现在
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如何培养学生良好劳动习惯
《如何培养学生良好劳动习惯 》 俄国教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，也还必须培养学生劳动的习惯。”小学是学校教育的起始阶段，对于人生习惯的养
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培养良好的学习习惯
培养良好的学习习惯（九）
教学要求：
1、指导学生仔细观察图画，结合平时的教学，使学生了解做读书笔记的重要性。
2、使学生懂得平时要认真，持之以恒，形成良好习惯。
3、指导学生认真 -
培养良好的阅读习惯
所谓教育，简单地说，就是养成习惯.
-------叶圣陶培养良好的课外阅读习惯乌申斯基说：“良好的习惯是人在大脑中储存的一笔钱，这笔钱不断增值，而人在自己一生中就享受着它的利息。 -
培养良好的阅读习惯
培养良好阅读习惯，促进学生持续发展
晋江市陈埭镇高登小学王玉梅培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯 -
培养幼儿良好学习习惯
培养幼儿良好学习习惯 一、什么是良好的学习习惯 学习习惯是指学生在长期的学习过程逐渐形成的不需要一直努力和监督的中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。
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培养良好学习习惯计划
培养良好学习习惯计划 一、指导思想 认真贯彻上级部门的《培养学生良好学习习惯实施方案》精神，努力培养全体学生良好的学习习惯，为提高全民素质奠定基础。 二、实施目标 1、
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培养良好的学习习惯
三年级语文备课主备人：钱倩倩课时编号：001
培养良好的学习习惯（5）
备课时间：2007年8月30日
教学目标：
1．指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方 -
培养良好学习习惯7
培养良好学习习惯（七）
备课时间：2007.8.31上课时间：
主备教师:董萍使用教师：
教学要求：
1、 使学生了解阅读课外书籍要有选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养善于选择课外读物的良 -
培养良好的学习习惯
培养良好的学习习惯
“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，深思其中所强调的细节决定成败的道理，对整个社会运行包括对教育领域的“教书”“育人”，都具有十分重要的启发和借 -
浅谈如何培养学生良好学习习惯
浅谈在语文教学中如何培养学生良好学习习惯作者：段金德保山市施甸县木老元中心学校通讯地址：保山市施甸县木老元中心学校联系电话：***邮编：678200678200邮编：浅谈在语文
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培养良好的学习习惯
《培养良好的学习习惯（5）》教学设计 教学目标： 1、认识各种钢笔，懂得用钢笔写字的执笔方法和注意事项。 2、了解在稿纸或练习本上写钢笔字的要求，掌握写字的行款，培养良好的书写钢
