专题：培智数学教案三
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培智数学教案
第一课：黑猫警长（感知前后方位） 教学目标 一、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。 二、通过活动使学生形成初步的空间概念，培养学生对数学活动的兴趣。 三、学习正确使用方
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培智数学教案
《认识钟面》教案： 教学目标：A组（吴承燕、顾晓燕、茅佳清、黄天宇）1.是学生学会看钟面，认识时针和分针，会看整时；2.使学生了解钟表的用处；3.培养学生养成良好的作息习惯。B组（季佳惠
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培智数学教案
a、o、e教案 学习目标 (一) 知识与能力目标： 1、初步知道学习汉语拼音的重要性。 2.学习a/o/e三个单韵母，认清字母行，读准字母音，认识四线格，能在四线格中正确书写。 (二) 过程与
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培智三年级数学教案
第18课时6的乘法口诀教学内容：教科书第26页的例12，完成第27页的“做一做”和练习八的第1～ 3题。教学目的：1、引导学生们通过直观的实物图和乘法的含义，编出6的乘法口诀。2、在编
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培智五年级数学教案
培智五年级数学教案 第一课时 教学内容：复习教学目标： 1、使学生能够熟练运用所学的乘、除法知识解决问题。 2、进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。 教学重点：
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培智一年级数学教案
6的认识 教学目标：使学生能正确地数出数量是6的物体的个数，会读、会写数字6，知道6以内数的顺序，会比较6以内数的大小，掌握6的组成。 重点、难点：使学生能正确地数出数量是6的物体
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特殊教育课件 培智二年级数学教案
培智二年级（2）班数学教案 1和2的认识 一、活动目标： 1、让幼儿喜欢上数学课，感受并喜欢数学课的氛围。2、使幼儿初步认识数字1、2。 3、让幼儿在游戏中能用实物来表示1、2。二
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培智六年数学教案下3
十几减7、6 教学目标： 1、学生初步学会计算十几减7、6 2、使学生通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。 教学过程 一、复习导入 1、口算 11-8 14-9 13-8 15-9 11-9 17-
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培智六年级数学教案上五（5篇范例）
认识元角分 教学目标： 1、学生在观察人民币以及取币等现实情境活动中认识一元以内各种面值的人民币,知道人民币的单位元角分，知道元与角、角与分之间的进率。 2、学生参与模拟
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培智学期工作总结
教学工作总结 一个学期在忙忙碌碌中很快过去了，工作又将告一段落，有必要对这学期的工作做个总结。 一、在生活方面我能全面关心学生，饭前便后指导他们洗手，擦嘴，经常提醒他们大小
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培智班主任
培智学校班主任要求一个班级的班主任，对于整个班级的班风、学风等的形成有较为关键的作用。对于培智班的班主任来说，面对一群有智力残疾的孩子，要比普通班的班主任付出更多的努
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培智音乐)
培智班音乐教学计划 新学期到来，按照学校校历安排，结合智障班学生实际情况，制定本学期教学计划。 一 教学目标 本学期教学目标包括：歌曲、唱游、简单的读谱知识、打击乐器、听赏
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培智一年级数学教案 得数是6的加法
培智一年级数学教案 得数是 6的加法 教案说明：选自《全日制培智学校教科书数学》（第一册）《10以内的加法》这一单元中的《得数是6的加法》（第一课时），适合培智一年级学生。 得数
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培智教学工作总结.doc
培智三、四年级音乐教学工作总结 本学期即将结束，我顺利地完成了培智三、四年级音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有感情地歌唱和感受音乐的能力，陶冶高尚情操，启迪智
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比较高矮公开课培智
比 较高矮 教材分析： 《高矮》是上海卢湾区辅读教材数学第二册第六个内容，比较是儿童学习数学时使用的重要方法，是发展儿童思维能力的重要途径。这部分知识是基于学生学会比较
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培智教育总结
“国培计划（2015）”甘肃省中小学骨干教 师特殊教育培训项目总结 林镇中心小学 田青 2015年12月3日，我有幸参加了“国培计划（2015）”甘肃省中小学骨干教师特殊教育培训项目。培训
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培智生说课稿
培智低段体育说课稿《老鹰和麻雀》 枣阳市特殊教育学校王超 一、说教材：培智班低年级的学生，大都体质不太好，注意力也不够集中，要在游戏中玩耍中训练他们的注意力和锻炼身体，必须
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培智教师工作总结
培 智六年级数学教学要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先了解他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上
