专题:七步诗集体备课教案

  • 七步诗教案

    时间:2019-05-12 22:43:59 作者:会员上传

    《七步诗》教学设计 滕艳玲 教学目标: 1、了解这首诗的创作经过,学习本诗。2、有感情地朗读古诗。 3、领悟学习古诗的方法,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。 教学重点

  • 七步诗教案

    时间:2019-05-13 03:54:00 作者:会员上传

    《七步诗》教案
    沁北小学刘小霞
    教学目标:
    1、能正确朗读、译讲并背诵古诗。
    2、体会作者的思想感情
    教学重点、难点:
    1、了解古诗的意境,体会诗人所表达的思想感情。
    2、 有感

  • 七步诗教案

    时间:2019-05-13 03:54:44 作者:会员上传

    七步诗
    教学目标:
    1、学习《七步诗》,了解这首诗的创作经过。
    2、有感情地朗读古诗。
    3、领悟学习古诗的方法,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。
    教学重点、难点:
    1、了解古

  • 七步诗教案

    时间:2019-05-15 01:18:33 作者:会员上传

    七步诗 六年级:许宏峰 教学目标: 1.了解这首诗的创作经过。 2.有感情地朗读古诗。 3.理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。 教学重点、难点: 1、体会诗人所表达的思想感情

  • 《七步诗》教案

    时间:2019-05-15 04:21:16 作者:会员上传

    公开课教案 人教版六年级下册《七步诗》教学设计 罗雄街道腊峰小学:李向辉 教学目标 1、了解《七步诗》的由来,能大致了解古诗的意思。 2、进入诗的意境,体会诗人的感情,并有感

  • 七步诗

    时间:2019-05-15 10:08:36 作者:会员上传

    《七步诗》的诗意:
    煮豆子正燃着豆秸,因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水。
    豆秸在锅下燃烧着,豆子正在锅里哭泣。
    本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫呢?

  • 《七步诗》★

    时间:2019-05-12 22:43:59 作者:会员上传

    古诗里的故事《七步诗》教学设计 教学目标 1、能借助拼音认读本课4个生字。 2、了解《七步诗》的由来,能大致了解古诗的意思。 3、进入诗的意境,体会诗人的感情,并有感情朗读课

  • 七步诗(定稿)

    时间:2019-05-13 23:36:35 作者:会员上传

    《七步诗》,是三国时期魏国著名文人曹植的名篇。这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟,生动形象、深入浅出地反映了封建统治

  • 诗七步范文大全

    时间:2019-05-12 22:40:57 作者:会员上传

    诗七步 (一) 凝息 驻神 轻轻向前走一步 不经意间 碾碎了 些许风中的阳光 落地成了 七片瘦瘦的枯叶 (二) 又一步 诗人笔下的紫罗兰 雅然 盛开 偷偷告诉我 一只蝴蝶曾在这里 留下

  • 七步诗

    时间:2019-05-13 13:28:46 作者:会员上传

    国学经典“本是同根生,相煎何太急。”
    陈:老师今天我们学习的国学经典语句是什么?我有些迫不及待了. 师:别急啊,你们要是记住上周张老师推荐的语句我就告诉你们 生:
    师:你们记忆力

  • 七步诗

    时间:2019-05-13 03:54:07 作者:会员上传

    《七步诗》教学设计教学目标1、有感情地朗读古诗。2、了解《七步诗》诗的创作经过。体会诗人所表达出的痛苦、无奈、悲愤等思想感情。教学重点、难点1、想象古诗的意境,体会诗人

  • 七步诗

    时间:2019-05-15 15:45:14 作者:会员上传

    教学重点:让学生知道七步诗的创作背景,创作意图,理解词句的意思。
    朗诵导入:同学们,今天我们就来学习学习一首诗,七步诗,大家先大声的朗读一遍。
    七步诗
    曹 植
    煮 豆 燃 豆 萁,

  • 七步诗

    时间:2019-05-13 03:23:10 作者:会员上传

    上课,背古诗。
    一、导入
    1、同学们看过《三国演义》吗?你都知道里面的哪些人物?
    谁来说说曹操、曹丕、曹植的关系?
    2、今天,我们就来听一个关于曹丕和曹植之间的故事。谁来给大家

  • 七步诗教案(最终版)

    时间:2019-05-15 11:34:07 作者:会员上传

    《七步诗》教案教学目标:
    1、学习生字新词,了解诗歌创作的过程,有感情的朗读古诗,译讲并背诵古诗。
    2、体会作者的思想感情
    3、让学生树立正确的价值观、亲情观
    教学重点、难点:

  • 七步诗教案(含五篇)

    时间:2019-05-12 22:43:59 作者:会员上传

    《七步诗》教案 教学目标: 1、学习《七步诗》,了解这首诗的创作经过。 2、有感情地朗读古诗。 3、领悟学习古诗的方法,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。 教学重点、难

  • 〈七步诗〉教案(共五则范文)

    时间:2019-05-15 08:05:52 作者:会员上传

    七步诗教案 教学目标 1.能借助拼音认读本课4个生字。 2.了解《七步诗》的由来,能大致了解古诗的意思。 3、进入诗的意境,体会诗人的感情,并有感情朗读课文。教学重点和难点

  • 教案(七步诗)(小编整理)

    时间:2019-05-13 03:54:34 作者:会员上传

    古诗背诵
    教学要求:
    1、复习小学六年所学的部份古诗词。
    2、能对一般古诗有基本的了解。
    3、读准确,能背诵《七步诗》、《鸟呜涧》、《芙蓉楼送辛渐》、《江畔独步寻式花》四

  • 公开课〈七步诗〉教案(精选5篇)

    时间:2019-05-15 03:47:09 作者:会员上传

    《七步诗》教学设计 大营希望小学:张江华 教学目标 1.能借助拼音认读本课4个生字。 2.了解《七步诗》的由来,能大致了解古诗的意思。 3、进入诗的意境,体会诗人的感情,并有感