专题：去超市购物案例
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去超市购物案例[共5篇]
《去超市购物》教学案例 凉城三小张烨 课堂实录： „„ 师：同学们，请你们回忆一下，当时和爸爸妈妈一起去超市购物时是怎样做的呢？ 生：寄包。 师：怎样寄包呢？ 生：箱子上有个按钮，按一下，
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大班 科学 去超市购物
去超市购物 活动领域：健康 适宜对象：大班 活动目标： 1、在游戏中学习5以内加减运算。 2、讲述购物过程，学习用算式表示。 3、感受数学在生活中的作用。 活动准备： 活动前：幼儿已
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大班数学《去超市购物》说课稿
大班数学《去超市购物》说课稿 《纲要》指出：幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用，应充分利用社区资源，拓展幼儿生
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5去超市购物（优秀范文5篇）
品德与社会（三年级上）生活百事通单元 5去超市购物（第一课时） 【教学目标】： 1、 初步了解在超市购物的有关知识。 2、 学习在超市中文明购物：询问有礼貌，不乱翻乱放，不随意拆包，结账
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超市购物教案
超市购物教案1 活动目标：了解大型超市。知道在大型超市里该如何购物。自己能够独立的完成在超市购物的全过程。培养幼儿的尝试精神。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
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超市购物方案
周口园超市购物方案
时间：2012.11.14
地点：大闸路万果园超市
活动准备：请家长为幼儿带10元钱 参与人员：小中大班幼儿及老师
具体流程：
8:50幼儿园大厅集合
1、以班级为单位进行整 -
看施俊美老师执教《去超市购物》有感（范文）
追求多元策略，提高课堂实效 ——看施俊美老师执教《去超市购物》有感 堡镇第二小学 王 静多元化作业是指：以教材内容为核心，拓展教学外延，从学生的生活实际出发，遵循多种原则，以多
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《超市购物》教学设计
启蒙班《超市购物》教学设计 教学目标：通过教会孩子在超市购物，培养孩子钱物交换意识及生活中的文明礼仪，利用超市购物教会孩子认识生活中的各种必需品。 教学重点：学会超市购物
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《超市购物》的数学教案
《超市购物》的数学教案 1、能细致分辨相似图案之间的差异。2、正确判断并找出一模一样的物品。 活动准备：老爷爷、老奶奶、小姑娘手偶、不同花纹的、幼儿购物单 活动重点：分
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超市购物环境5篇范文
超市购物环境标准 《超市购物环境标准》 通过国家评审,将于2009年10月1日起执行1、范围 本标准规定了超市卖场环境、营销设施设备、附属设施等的基本要求。 本标准适用于超
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课 题超市购物
课题：5超市购物 一、教学设计思路 1、教学理念：根据智障生活适应课程的特点，确立了在活动中学习、在情境中探究、在实践中提高的教学理念。紧紧围绕 新课程理念。创设一个个的
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超市购物300字作文
超市购物300字作文
今天早上，我和妈妈来到了我我家附近的超市，因为妈妈单位又发了购物卡，所以我趁这个机会和妈妈要我喜欢的玩具，妈妈一般都给我买，我心里当然很高兴啦！里面有各种 -
大班社会实践——超市购物
大班社会实践活动方案——超市购物 社区是幼儿教育的生存环境，我们充分利用这一资源，多渠道对幼儿进行教育。到社区附近的购物超市进行参观，亲身感知体验在超市购物的生活内容，
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社会实践活动----超市购物
社会实践活动----超市购物
6月1日谷城特校为了让特殊儿童过上充实而又有意义的节日，谷城特校安排聋生社会实践活动---超市购物。
在走进超市之前，学校做了周密的准备工作，到超 -
超市购物活动方案
超市购物活动方案 超市购物活动方案1 活动背景分析：为了引导消费，激发节日冲动性消费，迎接三八妇女节的到来，进一步扩大销售，并带动春装、化妆品、内衣、饰品等女性用品热卖，拟于
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超市购物教学反思
超市购物教学反思 李玉玲 本周，聋部二年级的学生去了联华超市学习购物。首先老师给了每个学生2元钱，让他们自己保存好。面对琳琅满目的各类食品，真得很诱人，去看货物的价格标签
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大班社会活动：超市购物
设计思路： “数学是在孩子的生活中，数学是有用的”，作为幼儿园的数学活动，其主旨是激发幼儿对“数”的兴趣，引导幼儿能运用学到的知识解决日常生活中的问题。认识货币后，结合幼儿
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大班：超市购物(钱币)
大班数学：超市购物 时间: 2012-4-9 作者: 柳超平杨艳 陈永清来源:中国学前教育研究会 设计意图 《纲要》指出：幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对
