专题：圈儿变变变说课稿
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幼儿园大班体育活动《圈儿变变变》
幼儿园大班体育活动《圈儿变变变》说课稿 一、设计意图 在我们的周围，圈儿无处不在，但幼儿更关注的是实实在在的实物圈，这些圈很常见思维已经形成定势，已经不再有新意，很难激发幼
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幼儿园大班体育活动《圈儿变变变》说课稿（共五则）
一、设计意图在我们的周围，圈儿无处不在，但幼儿更关注的是实实在在的实物圈，这些圈很常见思维已经形成定势，已经不再有新意，很难激发幼儿的创新思维和注意兴趣，久而久之，幼儿就会缺
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幼儿园大班健康教案《圈儿变变变》（精选五篇）
设计意图把塑料圈当成替代物来游戏对大班幼儿来讲是件非常感兴趣的事情。针对大班幼儿的认知水平，这种尝试能更好地提高幼儿发散性思维能力，而且在游戏过程中有一定的挑战性，这
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《圆形变变变》说课稿
圆形变变变 ——S版一年级下百花园六《看谁想得妙》说课稿 永顺路小学杨秋洁 小学语文S版教材一年级下册第六单元的导读中说到：只有仔细观察，认真思考，才能把事情做好。本单元
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《蔬果变变变》说课稿
《创新 体验 感受蔬果多变之魅力》 《蔬果变变变》说课稿 金秋十月，硕果飘香，我们灵宝素来就有瓜果之乡的美誉，你看，那红彤彤的富士苹果，黄澄澄的贵妃杏，火红的水晶柿子……构成了
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颜色变变变说课稿
幼儿园大班科学《颜色变变变》优秀说课稿范文 一、说教材 1、教材的意义与地位 《颜色变变变》是大班主题活动《变变乐园》的一个子课题，是一个颜色变化的探究活动。蓝天
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科学图形变变变说课稿
中班科学说课稿 《有趣的几何图形》 一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形，中班小朋友他们的思维是直觉形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何
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小手变变变说课稿（五篇）
大班艺术活动：小手变变变说课稿 大一班 杨媛群 一、说教材 大班幼儿在美术活动中以掌握了一定的技能技巧和表现形式，有的孩子想象力丰富但技能不足，有的孩子技能技巧掌握的不
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幼儿园大班健康教案《圈儿变变变》及教学反思[5篇材料]
大班健康教案《圈儿变变变》含反思适用于大班的班健康主题教学活动当中，让幼儿练习钻、爬、跳、跑等基本动作，尝试合作游戏，能把圈想象成各种物体进行游戏，引导幼儿体验自由玩圈
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名字变变变
大班艺美教案：名字变变变活动目标：
1、幼儿能够大胆想象并利用各种图案和线条设计自己的名字。
2、幼儿能在设计自己名字的过程中体验快乐并在设计完成后感受到成功的喜悦。 -
变变变教案
活动目标 能按指令模仿各种动物的动作。 活动准备 物质准备：魔术棍。 活动指导 1. 引题：小动物们，我们一起到森林里去玩吧。 引导幼儿扮自己喜爱的小动物，模仿它们的动作，在草地
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数字变变变
赵琳 《数字变变变》教案及反思 《数字变变变》教案及反思 教学理念: 注重运用多种方式,多种形式,多种手段教学.制作丰富而精美的教具和高质量的CAI课件,让学生观察,分析,
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名字变变变
美术：《我的名字变变变》 设计思路： 随着大班幼儿知识经验的丰富，我发现我们大一班的孩子逐渐对文字产生兴趣，而且本班幼儿大部分都会写自己的名字，他们对想象添画类型的绘画活
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幼儿园大班健康优秀教案《圈儿变变变》及教学反思（共5篇）
《大班健康优秀教案《圈儿变变变》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、设计意图在我们的周围，圈儿无处不在，但幼儿更关注的是实实在在的
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大班科学活动《颜色变变变》说课稿[合集]
大班科学活动《颜色变变变》说课稿 一、 说教材 1、教材的意义与地位 《颜色变变变》是一个颜色变化的探究活动。蓝天、白云、红花、绿叶，孩子们生活在一个多彩的世界里，多彩
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象形文字变变变教案
金蕾鹤林幼儿园园本教研——艺术领域时间：2018年4月24日班级：大四班执教者：傅佳佳评价人：活动内容：艺术：象形文字变变变（添画）活动评价：【活动内容】艺术：象形文字变变变（添画）【活动目
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数学教案《图形变变变》
数学《图形变变变》 亿童教案 活动目标 1、通过对图形的分割和拼合，感受图形之间的转换关系。 2、能够用语言表述图形间的转换关系。 3、有探究的兴趣，体验自己动手操作的乐趣
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《小手变变变》教案
《小手变变变》教案 教学对象：4-6岁 教学工具材料：白色画纸，彩色笔/油画棒一、 问候语 1分钟 Good morning/afternoon，dear students/ boys&girls！Welcome to Gekoo！Today we are
