专题：钳工划线导学案
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钳工划线教案（精选5篇）
钳工划线教案 一． 目的要求 1. 明确划线的作用。 2. 正确使用划线工具。 3. 掌握一般的划线方法和正确地在线条上冲眼。 二． 讲解提纲 1. 划线 （1）划线的特点 根据图样或实物的
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钳工划线教案五篇范文
讲授、实习钳工实习划线掌握划线的作用与方法，基准的选择，学会使用常用划线工具并划出准确的图样，能正确使用划线的涂料，根据图样要求编排操作步骤。划线基准的选择，划线方法划
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钳工教学讲义---划线
钳工教学讲义——划线（二） 教学时数： 2学 时 课题：划 线(二) 教学目标： 1、掌握划线基准的概念，明确划线基准三个类型 2、掌握划线的方法和步骤 教学重点： 划线基准的概念和划线的
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划线钳工实习报告（合集五篇）
六周的实习即将结束，至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。 由于选择了钳工，便不得不与锉刀打交道。从第一天的安全教育到拿起锉刀进行“实战演练”，看似简
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汽车钳工课件——汽车钳工划线教学教案
划 线 划线技能知识目标： 1、明确划线在钳工加工中的作用； 2、正确使用常用平面划线工具； 3、掌握一般的划线方法和正确地在线条上打样冲眼； 4、划线操作应达到线条清晰、粗细
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教案-钳工划线的基准解析
【复习旧课】 上节课我们主要讲的知识，希望同学们能在实习中，多多注意，把安全牢记在心。 【引入新课】 今天的课就讲怎么来进行划线 【教学内容】 划线基准的选择 1）．基准的概念
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04任务二钳工基本操作_划线
任务二钳工基本操作——划线授课时数：
6h
教学目的和要求：
1)明确划线的作用和目的；
2)正确使用划线工具；
3)掌握一般的划线方法和正确地线条上打冲眼；
4)划线操作应达到线条清晰 -
导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号：4 制作时间：2016.5.3. 使用时间： 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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导学案
复习导学案：第20课：法律护我成长一：复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护？2、 如何保护未成年人？（问题。4、 社会保护、司法保护的含义，地位。二：学习过程： 1、 案例
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导学案
导学案【自学目标】了解辽宋夏金等民族政权建立与发展的基本史实，能正确认识宋与辽、夏、金的关系。【学习重点】1.契丹的兴起及与北宋的关系；2.女真建立金和岳飞抗金。【学习
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导学案
导学案备课模式(一) 现在，我县正在进行课堂教学改革，暑假后准备改革传统的备课模式，统一使用县教研室印制的导学案。为规范导学案的使用，特提出如下要求： 一、使用“导学案”备
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导学学案
“导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 2011年05月22日 19:44:57 来源:陕西富县高级中学【字体：大 中 小】 “导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 李
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导学案
第一单元 中国在世界舞台上 单元目标： 情感态度价值观：感受中外交流带来的共同发展，感受祖国的进步与发展以及国际地位的不断提升，并因此而自豪。 行为与习惯：关注身边的公
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导学案（合集）
导学案使用心得体会 “学案导学”是指以学案为载体，导学为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种模式体现了预习、上课、
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导学案
“弘扬真善美传递正能量”导学案
“我的课堂我做主”---亲爱的同学们为了这个目标，相信你能用心做好本次导学案！预祝你在课堂上能将自己的风采尽情展现!
课前准备：
1、比比谁是
