专题：全国中学生英语竞赛
-
全国中学生英语竞赛
全国中学生英语竞赛（NEPCS）报考指南考试介绍 | 报名时间 | 奖励办法 | 系列活动 | 命题范围 | 参赛对象 | 竞赛时间 | 竞赛题型◇ 考试介绍
全国中学生英语能力竞赛是全国规模 -
全国中学生英语竞赛策划书
呈贡一中参加全国中学生英语能力竞赛计划书 呈贡一中 英语组杨琼芬 一、竞赛目的 为了帮助同学们更好地认识到学习英语的重要性、发掘学生的英语学习潜能，测试英语教学的质量
-
2013年全国中学生英语能力竞赛章程[大全5篇]
2013年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)温州赛区章程
赛事简介
2013年全国中学生英语能力竞赛(National English Proficiency Contest for Secondary
Students，简称NEPCS)在全 -
2018年全国中学生英语能力竞赛通知（合集5篇）
2018年全国中学生英语能力竞赛通知 导读 2018年第26届全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）正在报名，NEPCS是高校自主招生普遍认可的赛事之一，初赛由各中学统一组织及报名，意向报名的考
-
全国中学生物理竞赛章程
全国中学生物理竞赛章程
(中国物理学会常务理事会1991年2月12日制定，2004年11月30日修订)第一章总则第一条全国中学生物理竞赛(对外可以称中国物理奥林匹克，英文名为Chinese P -
全国大学生英语竞赛
全国大学生英语竞赛（National English Contest for College Students，简称NECCS）是经教育部有关部门批准举办的全国唯一的大学英语综合能力竞赛活动。本届竞赛是第十三届全国大
-
全国大学生英语竞赛
全国大学生英语竞赛
B类 英语专业本科生 竞赛时间
1. 初赛时间及形式：初赛定于2012年4月8日(星期日)上午9:00—11:00在全国各地同时举行。初赛赛题包括笔答和听力两部分。初 -
2012年全国中学生英语能力竞赛试题及参赛通知
2012年全国中学生英语能力竞赛试题及参赛通知
一、竞赛目的与宗旨：全国中学生英语能力竞赛是由教育部有关部门同意举办的全国性的中学生英语学科竞赛。本竞赛旨在全面培养我 -
高一全国中学生英语能力竞赛翻译解题指导范文大全
高一全国中学生英语能力竞赛翻译解题指导（三）
题型例举
翻译共5小题,计10分。翻译包括汉译英和英译汉两种,其具体题型可以是句子翻译或短文翻译。 题型一:根据汉语意思及所给 -
2012年全国中学生英语能力竞赛辅导教案（五篇模版）
2012年全国中学生英语能力竞赛辅导教案 道真中学英语组 周利霞 第一周 目的：强化听力，单项填空题型分析和解题技巧 步骤： 第一课时：解听力应试技巧，并且听几段听力测试题进行练习
-
2年全国中学生英语能力竞赛试题及参赛通知
全国中学生英语能力竞赛是由教育部有关部门同意举办的全国性的中学生英语学科竞赛。本竞赛旨在全面培养我国中学生的英语素质，激发中学生学习英语的兴趣，激励在中学英语教与学
-
2013年全国中学生英语奥林匹克竞赛复习计划指导意见（最终定稿）
2013年全国中学生英语奥林匹克竞赛复习计划指导意见
各位参赛同学：
以借参赛之机，使你的英语成绩有所提升，特制定以下学习计划，请遵照执行。 10月6日重点单词复习。（6----18页）勾 -
2013全国中学生生物学联赛、竞赛章程
全国中学生生物学联赛、竞赛章程
第一章 总 则
第一条 全国中学生生物学联赛（以下简称全国生物学联赛），英文名称为：China High School Biology Olympiad英文名称缩写为CHSBO；全国 -
2011全国中学生数学能力竞赛[精选五篇]
2011年全国中学生数学能力竞赛通知
为全面实施素质教育，推动《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的实施，提高数学学科地位和教学质量，培养中学生的数学能力，激发广 -
全国中学生环境保护知识竞赛试题全国中学生环境保护知识竞赛试题
全国中学生环境保护知识竞赛试题 1.中国政府坚定不移地贯彻执行环境保护这项___。 A 基本国策 B 政策 C 方法 D 工作 2.1973年，在周恩来总理指示下，国务院在___召开了第一次全
-
全国中学生物理竞赛内容提要(2013-2018最新)
全国中学生物理竞赛内容提要--理 论 基 础 作者:全国竞赛委员会 发布时间:2011-11-17 11:34:33 全国中学生物理竞赛内容提要--理 论 基 础 一.理 论 基 础 力 学 1. 运动学
-
全国中学生物理竞赛实验（推荐五篇）
全国中学生物理竞赛实验实验一 实验误差
实验二 在气轨上研究瞬时速度
实验三 测定金属的杨氏模量
（一） 用金属丝的伸长测定杨氏模量
（二）用CCD成像系统则定杨氏模量
实验四 研 -
全国中学生生物学竞赛纲要5篇
全国中学生生物学竞赛纲要 理论部分 全国竞赛理论考试应当注意那些适用于同一类群中大多数生物的生物学概念。考试不应包括特殊事实、例外或者需要特殊或地方经验的某地特有
