专题：奇妙的水中班科学教案
-
中班科学教案 水中游戏
文档仅供参考 水中游戏 水中游戏 活动要求: 1． 让幼儿了解水的一些特性，并通过操作，培养幼儿的探索精神，激发幼儿对一些自然向象的兴趣。2． 引导幼儿积极思维，大胆操作和较完整
-
中班科学教案：水中沉浮(优质课)
水中游戏（中班科学） 活动要求: 1.通过操作，了解一些常见物体在水中的沉浮情况。 2.大胆猜想，学习使用“↑”“↓”记号做沉浮观察记录，并能根据操作结果对自己的猜想进行纠错。
-
班科学教案
学前大班科学教案 科学活动：吹泡泡（大班) 一、 活动目标： 1、 探索吹泡泡的制作方法以及如何使泡泡吹大和发生变化。2、 积极投入活动，大胆尝试，能用语言表达操作的过程。3、 感
-
大班科学教案：奇妙的根
一、活动背景 产生的原因： 有一次我园给幼儿吃蒸熟的胡萝卜，黄菲菲过来对我说：‚老师，我妈妈告诉我说，‘这是胡萝卜的根，吃了它对我们的身体有好处’‛。一边的张佳龙立刻反驳说：‚
-
大班科学教案：奇妙的膨胀
大班科学活动：奇妙的膨胀 海安县机关幼儿园 杨萍 设计意图：偶然在商场，发现了这种会吸水膨胀的珠子、玩具，非常神奇，就像变魔术一样。于是我设计了这节课，让孩子们在动手操作中，发
-
奇妙的饮料科学教案（5篇）
设计意图：幼儿在学习了溶解和密度的知识后，由于密度这一概念比较抽象，幼儿不易理解，如何让简单的科学原理生动有趣，幼儿乐于探索呢？酸甜可口、颜色多彩的饮料一直深受幼儿喜爱，很多
-
大班科学教案：奇妙的透镜
【活动目标】1、引导幼儿在活动中发现不同透镜的特征，并用语言表达其发现。2、培养幼儿的尝试精神，激发幼儿对科学活动的探索兴趣。【活动准备】凹透镜、凸透镜、平面镜、凸面
-
托班科学教案
托班科学教案6篇托班科学教案第1篇科学活动是指人们从事探究事物存在及变化的状态、缘由和规律的理论活动，整理了托班科学领域活动的教案，一起来看看吧！活动由来在日常活动中，我
-
托班科学教案
托班科学教案：会唱歌的瓶宝宝 4.15老师非常的好，一定会帮我看，还说是盗版也没关系，便宜，只要不出错就行了，农村学校，学生也挺不容易，绝对不会去赚学生的钱。告诉我邮箱：ezyyx@126.com
-
幼儿园大班科学教案：水中的发现（5篇模版）
幼儿园大班科学教案：水中的发现活动目标1、利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固对水的认识。2、引导幼儿用各种材料投放水中玩耍，感知不同物体的“沉”与“
-
幼儿园科学教案 奇妙地镜子5篇范文
幼儿园科学教案——奇妙的镜子 设计思想：现在小朋友都很爱漂亮，喜欢照镜子，每次到盥洗室洗手的时候，总有几个孩子左照右照不愿离开，我通过本次活动引导幼儿发现一些科学现象，引起
-
大班科学教案：奇妙的杯子[大全5篇]
【活动目标】 1、知道杯子的共同特点，感知不同材料杯子的主要特点及应用。 2、激发幼儿观察、发现、探索、创造的欲望和兴趣。 3、培养幼儿的发散思维能力及动手活动能力。
-
大班科学教案 奇妙的七色光
文档仅供参考 大班科学教案奇妙的七色光 大班科学教案：奇妙的七色光 淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 张华 【设计意图】 幼儿在日常生活中，发现阳光照射在水面或一些金属器皿
-
大班科学教案《奇妙的水》（含5篇）
大班科学活动：奇妙的水 活动目标： 1、认识水的基本特征，认识字卡无色、透明的、无味、无形、可流动的液体。 2、 通过不同的水的变化，培养幼儿对科学现象的的兴趣并萌发初步的探
-
幼儿园大班科学教案：奇妙的杯子
屈老师教案网优秀幼儿园教案库幼儿园大班科学教案：奇妙的杯子 【活动目标】 1、知道杯子的共同特点，感知不同材料杯子的主要特点及应用。2、激发幼儿观察、发现、探索、创造的
-
幼儿园小班科学教案奇妙的水
幼儿园小班科学教案奇妙的水 活动目标： 1、鼓励幼儿运用各种感官，感知水的特征。2、在操作中感知玩水的快乐。3、培养幼儿的探究和创造能力。 活动准备： 所料水盆若干；大、中、
-
中班科学教案《奇妙的影子》活动评析
中班幼儿对事物表面特征的观察以积累了一定的经验,在本次活动中通过寻找、探索发现影子的奥秘,激发幼儿探索事物本质特征的兴趣,科学教育活动是在引导幼儿亲自探索和发展获
-
大班科学教案奇妙的不倒翁反思
大班科学教案奇妙的不倒翁反思 大班科学教案奇妙的不倒翁反思1 设计思想“不倒翁”是孩子们非常喜欢的一种玩具，但它里面蕴含着力的平衡方面的科学道理，怎样让孩子自己发现这
