专题：全命题作文范文及解析
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全命题作文
如何写好全命题作文2课时
作文，作为语文考试的“半边天”，历来受到考生与教师的重视。其命题形式、写作内容、表达要求等等，一直是作文教与学关注的焦点。
就命题形式而言，近十 -
全命题作文
全命题作文
能力解读
1、 写作时考虑不同的目的和对象
2、 写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验
3、 多角度的观察生活，发现生活的丰富多彩，捕 -
全命题作文
全命题作文
命题作文就是我们依据所给题目，确定中心，选择材料，写出符合题意，内容表达具体、充分的文章。写作时只能按照要求题目写作，不能另取题目。
命题作文是我国传统的作文方 -
全命题作文
全命题作文
含义我知道
“全命题作文”是指命题具有，我们只能在文题限定的范围内作文的一类命题方式。唯一性是指所给题目不需要补题，不能增删文字，只能照所给的题目作文，不能像 -
全命题作文指导
全命题作文指导 命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，
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话题、命题作文材料作文解析
东阳高复在前文中已经强调了历年高考作文的特点，同时我们很多东阳高复的考生已经意识到了高考作文的重要性，绝不亚于一个高复数学题，这是绝不能忽视的事实！
东阳高复认为猜叙，议 -
全命题作文的审核
全命题作文的审核 教学目标： 1、重视中考全命题作文的审题。 2、掌握全命题作文的审题方法。 教学重点：掌握全命题作文的审题方法。 教学步骤： 导入： 满分作文与失分作文比较分
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全命题作文指导教案
《如何写好命题作文》 城关一中 胡丹丹 曾兴升 第一课时 教学目标 1.了解有关中考命题作文写作方法。 2.掌握命题作文的写作技巧。 3.提高学生作文思维能力和写作水平。 4.
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专题一：全命题作文5篇
专题一：全命题作文 【中考题型分析】 全命题作文是一种传统的作文命题形式，启明提示完整确定的。同学们写作时必须以此为题，不可另起炉灶，改换题目。 命题作文无论题目长与短、
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2009年中考语文：全命题作文
2009中考作文分类汇编 ■ 全命题作文 真题1、（2209.贵州省黔东南州）五、（60分）（本题共1个小题） 27、从下面两道作文题中任选一道作文。（60分） 题目一：想起你的时候 （题目二：根据提示，按
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2014年中考全命题作文预测（范文大全）
2014年中考全命题作文预测：题目带着那声叮嘱出发
1.请以“带着那声叮嘱出发”为题，写一篇记叙文。
要求：①表达真情实感，不得套写、抄袭。②字迹工整，卷面整洁。③600字以上。
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uchome全解析
uchome模板全解析 本文分两部分： 第一部分是uchome模板文件的功能说明，即每个模板页面分别表示哪个功能；所有内容均以uchome1.5版为准 第二部分是模板页面内使用的语法，用几个具
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初中八年级全命题作文写作指导
全命题作文写作指导（二）
命题作文“挤”写作指导及例文
【作文题目】：
“挤”是一种状态，无数人挤在纷扰的城市，挤在狭窄的路上，挤在人口日渐膨胀的世界；“挤”是一种行为，摩肩接踵 -
初中全命题作文写作指导以及优秀
第十五讲全命题作文写作指导（一）
命题作文“非走不可的弯路”写作指导与优秀范文
【题目展示】
阅读下面的文字，根据要求作文。
在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻 -
2010年中考全命题作文写作指导
2010年中考全命题作文写作指导 【命题特点分析】“全命题作文”是指命题具有周延性和唯一性的作文。周延性是指所给题目不需补题,不能增删文字;唯一性是指只能照所给的题目
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东北方言土语全解析（本站推荐）
东北方言土语全解析 【题记】据统计，东北方言土语词汇多达三、四千个，其中有一部分已被普通话所接受。东北方言的主要特点是发音简单，精简，传神（适合大声说，呵呵） 东北方言中还含有
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软文广告全解析
软文广告全解析 “软文”这个属于新世纪时代的字眼，已在13亿人口的心底深深的扎下了根，它犹如一股“黑色旋风”席卷了整个中国大陆。 自脑白金首创以来，软文策略便成为了保健
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社会福利政策全解析范文大全
社会福利政策解答 孤儿的认定：孤儿是指失去父母，或者査找不到生父母的未满18周岁的未成年人。 孤儿认定的程序：1、申请。由孤儿监护人向孤儿户籍所在地街道办事处或镇人民政府
