专题：七年级第四单元教案
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七年级英语上册第四单元教案
Unit 4 Where is my backpack?(section A)教案一、教学内容：Section A(教材P19-21)Section A主要通过谈论话题"Things around the house"学习询问“物品的位置”，使学生学会基
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七年级下册第四单元作文教案
七年级下册第四单元作文教案 教学目标： 1．知识传授目标：练习写话题作文，用准确的语言表达自己的观点。 2．能力培养目标：论证观点的方法 3．思想教育目标：弘扬民族文化，培养民族情感。
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七年级美术上册第四单元教案[精选]
七年级美术上册第四单元教案我为校园添色彩 （综合*探索）我为校园添色彩 人教版美术 淮北市矿业集团水泥厂学校 刘 晛 单元总目标我为校园添色彩 人教版美术 通过对我为校园添
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第四单元单元教案
第四单元加和减教学内容：
1、两位数加两位数的口算。
2、两位数减两位数口算。
3、含有两个已知条件的两步实际问题。
4、练习五。
教学目标：
1、使学生经历探索两位数加、减 -
第四单元教案[模版]
《云南的歌会》 （二）阅读课文，整体感知 （2）解释下列词语。引经据典：引用经典中的语句或故事。扶摇而上：形容直往上升。 熹微：形容阳光不强(多指清晨的)。 别开生面：另外开展新的局面
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第四单元教案
13 动手做做看 教材简说： 这是一个非常有趣的故事，科学家朗志万在培养孩子们的科学精神和实践能力上，可谓煞费苦心。他把一个错误的结论告诉孩子们，再问孩子们为什么，目的是让孩
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第四单元教案
12、夜晚的实验 教学要求： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、 学会本课生字，理解由生字组成的新词。 3、 能联系课文语言环境懂得课后作业4中“瞎子”、“穿透
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第四单元教案
Unit 4Where is my car? 单元教材分析 本单元学习的主题是描述物体的位置，分A、B、C三部分。以A、B部分Let’s talk中谈论位置和方位交际用语为线索，和A、B部分Let’s learn中
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第四单元教案范文合集
Unit 4 Drawing in the park Period 1 教学内容 Story time 教学目标 1. 能听懂、会说、会读单词：draw, picture, park, flower, boat, river, easy, difficult. 2. 能听懂、
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第四单元教案
第一课时乘法的初步认识 教学内容：P47—48页例1.例2.及“做一做” 教材编排特点：突出了乘法意义的教学。乘法的意义是学习乘法计算和用乘法解决问题的基础。为了让学生理解乘
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第四单元教案
4、塞北江南 葡萄沟 教学目标： 1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，掌握课文生字词。 3、学习用“五光十色”、“热情
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第四单元教案
第四单元 主备人：徐秀虹 教学内容：塞北江南 单元说明： 本单元编排了《葡萄沟》《小镇的早晨》《日月潭的传说》三篇主体课文，体现了我们祖国地域辽阔、物产丰富的特点。学习本单
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七年级上册第四单元教案 品行善恶
第四单元 品行善恶 《农夫和蛇》两则 《伊索寓言》 一．教学目标 （一）知识教学点 l．掌握下列字词的读音、写法意思。隆冬 怜悯 纠缠 后患无穷 2．掌握多音字的读音。 3．了解寓言、
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人教版七年级语文上册第四单元教案
新课标人教版七年级语文上册第四单元教案 【单元分析与提示】 本单元继第三单元之后，以对自然界进行科学探索为内容组成。共安排了五篇课文，其体裁、题材等丰富多样，主题集中，
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七年级下册音乐教案第四单元《红河谷》
七年级下册音乐教案总课时：第十三课时 第四单元《美洲乐声》 《红 河 谷》教学设计方案 周次：第13周 班级：七年级1-12班 执笔：审核： 教学内容： 1、歌曲和合唱曲《红河谷》。 2、欣
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2017七年级音乐上册第四单元教案湘教版范文合集
XX七年级音乐上册第四单元教案湘教版 （湘版）七年级音乐上册教案第四单元流动的音符一、教学内容： 本单元属音乐创造的教学领域，分为三个层次：1、七个基本音级的随意组合。2、认识
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人教版七年级历史上册第四单元教案
[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。[过程与方法]1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法
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人教版七年级英语下册第四单元教案
Unit4 Where’s my schoolbag ? 第一课时Section（1a--2c） 教师：周小绢 Language Goal:Talk abou things around the house 本单元主要内容是谈论物品的所在位置，通过这一话题，训
