专题：七年级结识新朋友
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教案：结识新朋友
认识新朋友 认识新朋友 （一）导入 进入新的学校、新的班集体，经过两个星期短暂的的相处，你认识了多少新同学？认识了班上5位新同学的请举手„„认识了10位的请举手„„认识了20位的
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结识新朋友(初一)
结识新朋友
一、教学思路
同学关系是学生人际关系中最基本的关系，初中生正进入青春期，由于生理和心理上的巨大变化，使他们对同学、朋友的依赖远远大于小学阶段。因此，对新人际关 -
结识新朋友活动设计
结识新朋友活动主题：结识新朋友。活动过程：一、导入 开场音乐：《星》亲爱的各位同学，你们好!今天我将和大家共同开展一次充满活力、充满趣味的活动。活动的主题是：“年轻的朋友来
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结识新朋友认识新老师
心理健康教育教案： 课题：结识新朋友，认识新老师 编写：小采 辅导目标： 1、新生互相认识，体验真诚交流和结识新朋友的快乐。 2、改善新生焦虑、孤独、心理的不安全感和无助感。 3、
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心理健康教案“结识新朋友”（共五则范文）
结识新朋友 活动目的： 1、针对独生子女以自我为中心，朋友少的现象开展活动，知道怎样结交朋友，怎样与别人相处，培养学生正确的世界观以及团结友爱、互相帮助的良好品质。2、在共同
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结识新朋友校际交流活动方案[五篇材料]
南江镇中心小学新苗文学社
赴冬塔明德小学“结识新朋友”校际交流活动方案
一、活动目的：
1、将孩子带出校园，在具体的情境中学会与人交流。
2、利用陌生这一神秘的元素，激发孩 -
一上综合实践《结识新朋友》教案（五篇）
结识新朋友活动目标： 1.认识新同学和新老师。 2.学习和同学、老师交往的初步技能和方法。 3.交流与分享团结友爱、互相帮助的快乐，体会“朋友多快乐多”。 活动过程 （一）认识
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七年级上册《认识新朋友》教案5篇
七年级上册《认识新朋友》教案 一、教材分析： 、重点： 让学生初步认识班上的新同学，并领会友谊 的重要性2、难点： 克服新生紧张、拘谨的心态，积极与同学 交往，养成热情开朗的性格
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新朋友新伙伴
《新朋友新伙伴》课堂实录
师：小朋友们，你们认识我吗？老师很想做你们的大朋友，你们欢迎吗？你们想了解王老师什么呢?
生:你的生活是怎么过的?
生：我想知道王老师有什么爱好？
师：大家 -
认识新朋友
山人版品德与生活一年级上册第一单元 认识新朋友 奎文区幸福街小学 李娜 高峰 单元内容：认识新朋友 美丽的校园 我是一名小学生 教材分析： 本单元设计了许多操作性强、趣味浓
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《新朋友新伙伴》
《新朋友新伙伴》 【教学目的】1.使学生学会怎样向别人介绍自己，展现自我的能力。2.以学生最熟悉的《找朋友》这首歌为主题曲，通过组织学生说话、唱歌、跳舞、讨论等活动，让学
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七年级新教案
第1课传神写照——中国人物画
第一课时
一、 教材分析
本课属于欣赏评述学习领域，重点探讨中国人物画传神写照的独特艺术传统。精选的十幅作品，均为中国历代优秀的人物画作品 -
新朋友 新伙伴（合集五篇）
3、 新朋友 新伙伴
教学目标：
1、熟悉老师和同学。
2、学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。
3、表现对老师与同学的喜爱，锻炼口头表达和情感表达能力。
教 -
《认识新朋友》参考教案
《认识新朋友》参考教案 第一课时 见面问声好 教学目标 1、学生对新同学、老师有初步的认识，消除由于人际环境陌生带来的紧张与不适。 2、使学生喜欢和老师、同学交往。 教学
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《新朋友新伙伴》教案
《新朋友 新伙伴》教案 活动目标： 一、情感与态度 1、乐于和同学、老师交往，通过内心体验来丰富自己的心灵世界，体验到集体生活的快乐。 2、培养与他人和谐相处的人生态度，消除
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我的新朋友
我的新朋友
课时：2课时
课堂类型：造型 表现
教学目标：
1、引导学生关心学校的新同学，养成观察生活的习惯。
2、引导学生用绘画、拼贴和立体制作等方法为新同学画一幅肖像。
3、 -
《新朋友 新伙伴》说课稿
品德与生活一年级上册《新朋友 新伙伴》说课稿 一、说教材 1．教材分析 《新朋友新伙伴》是人教版小学《品德与生活》教材一年级上第一单元的第三课。本单元包括四课：《我背上
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《新朋友》教学反思（范文模版）
新教材在第二课安排画《新朋友》，我个人觉得这样课程设置非常的合理。教材开始从“教师中心”向“学生本位”转化，从“技能性”向“人文性”转化。这个时间，对于刚入学的孩子，同
