专题：七年级记叙文鉴赏
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七年级记叙文赏析
优秀作文赏析 那一次，我真快乐 开学第一周过星期日，我便不得不完成一个作业：给妈妈洗脚。‚干什么不行，偏要洗脚？哪怕让我洗衣服，洗一天我都愿意！‛我不停地嘟嚷着。不是我不愿洗，
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七年级记叙文《小事》9篇
七年级记叙文《小事》9篇 但是一年后，当苏格拉底对学生们在问起这件事的时候，只有一位学生在坚持。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下
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作文周刊(七年级读写强化版)阅读鉴赏版 记叙文阅读之写人[★]
阅读鉴赏版 记叙文阅读之写人鉴赏目标
写人的记叙文具有鲜明的特点：以塑造人物形象为核心，在故事情节和具体的环境中描写人物的动作、语言、心理活动等，以突出人物的个性，表达作 -
七年级记叙文阅读专项训练
七年级记叙文阅读专项训练 记叙文是写人、记事、写景状物为主要内容，结合议论和抒情，以叙述为主要表达方式的一种文体。从形式上看，新闻、通讯、特写、传记、访问记、报告文
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七年级记叙文作文提纲例子
列提纲示例： 题目：读《水浒》的快乐 中心：通过对读名著的快乐的叙述,表明自己热爱生活. 结构： 一、学前爱读《水浒》连环画,羡慕好汉的武艺高强.（略写） 二、小学爱读《水浒》大部
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七年级下册古诗鉴赏修改
七年级下册古诗鉴赏 见2009年 八、（陕西） 阅读下面的诗歌，完成20—21题。(4分) 湖 上 徐元杰 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。 1.说说诗中使
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七年级上册语文古诗词鉴赏
七年级诗歌鉴赏复习（一） 峨眉山月歌 李白 唐 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 【练习】 1、《峨眉山月歌》中作者连用五个地名峨眉山、平羌江
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课外古诗词鉴赏 (七年级下册)
课外古诗词鉴赏 (七年级下册) 山中杂诗 诗歌写的是诗人住在山中的有趣生活：山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的房檐上飞，云彩竟然从窗里飘出来。此幽居荡尽了人间的尘滓，随意而传神地
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七年级附录诗鉴赏（推荐五篇）
七年级附录诗歌赏析及练习2008.4 龟虽寿· 曹操 神龟虽寿，犹有竟时；螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 幸甚至
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七年级诗歌鉴赏习题（精选五篇）
一、《题破山寺后禅院》常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但闻钟磬音。 ⒈既写出自然之景，又写出心灵之境的诗句 ⒉既是
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七年级上册古诗词鉴赏练习题
七年级上册古诗词鉴赏练习题 龟虽寿（曹操 东汉） 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。 幸甚
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七年级语文记叙文作文导学案
七年级语文导学案:如何写好记叙文 了解记叙文的写作特征 记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。写好记叙文，应掌握记叙的
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传奇语文七年级记叙文特训2012.11.22[模版]
传奇辅导***创造家教传奇
传奇语文七年级记叙文特训2012.11.22
一、阅读下文，完成1-5题。(20分）
点燃一个冬天
游 睿
山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍 -
中学生七年级记叙文作文成功（5篇模版）
所有成功的人，还靠的是恒心两个字，不论多么难做的事情，多么浩大的工程，只要不间断地去做，总会成功的。所有失败的人，都是浅尝辄止，半途而废，纵有天大的才气，不能长久坚持，缺乏恒心，也会
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风景在身边七年级记叙文600字[大全五篇]
风景在身边七年级记叙文600字相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记
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打印七年级记叙文序列写作教学方案
七年级记叙文序列写作教学方案 高新学校 沈亚芬 一、上册 1．热爱生活，热爱写作 【教学目标】1.激发学生对生活、对写作的热情；2.引导学生热爱自然，关注自然。 【教学重点】引导
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记叙文
记叙文 所谓记叙文，是以叙述表达方式为主，描写、抒情、说明和议论表达方式为辅，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 初中语文有哪些记叙文，如： 《孤独之旅》—
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记叙文
www.xiexiebang.com 记叙文 写作指导 记叙文又称叙述文，它是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以叙述为主要表达方式的文体。记人的记叙文主要是介绍人物的生平事迹。写
