专题：七年级思想品德考试
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七年级思想品德教学初探（范文大全）
七年级思想品德教学初探 摘要：新课程的实施要求改变死记硬背、机械训练的状态，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。笔者在课堂教学中作了一系列优化尝试，分别论述了形成互
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2013—2014年度七年级思想品德工作总结
教学工作总结 这个学期，我担任七年级思想品德课教学工作。一学期来，我以学校及政史地组工作计划为指导；以努力提高学生成绩为重点，以提高教育教学效率为中心，以深化课改实验工作
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七年级思想品德答案
景德镇市2013-2014学年度下学期期末检测卷
七年级思想品德参考答案
1、B2、C3、C4、A5、D6、C7、D8、D
9、ABC10、ACD11、ABD12、ABCD13、AC14、BCD
15、（1）悲哀的消极情绪。（1 -
七年级思想品德教案
七年级思想品德教案 课题：第4课 人格不可辱 我们的姓名和名誉 学习目标： 【情感、态度与价值观】 1、培养尊重他人的优良品格，在社会交往中自觉尊重他人的姓名、名誉，学会平等地
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七年级思想品德测试题（大全）
2012-2013学年七年级思想品德（上）期中考试试题
一、 选择题（下列各题中只有一个答案是正确的，请将正确的答案
选出并涂在答题卡上。每题4分）
1、8月8日是我国国务院批准设立的“ -
七年级思想品德教学计划
七年级思想品德教学计划七年级思想品德教学计划1一、指导方针以实施全面素质教育为方向， 充分发挥思想品德课的教育功能， 围绕“走进中学”、感受中学生活、促进学生对中学生
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七年级思想品德复习资料
七年级思想品德复习资料
第一单元做自尊自信的人
第一课《珍惜无价的自尊》 〖自尊心〗1、什么是自尊？（定/含义）
自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 -
七年级思想品德复习资料[精选合集]
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第一课大家之“家”
一、知识要点：
1、归属感的含义：人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视、尊重。这种对团体的依赖和需求的感觉。
3、为 -
七年级思想品德教学计划
思想品德教学计划一、教学指导思想：
按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念， -
七年级下册思想品德
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七年级下册思想品德
---------《自己的事自己干》教学反思
七年级组李孝
初中阶段是形成人生观和价值观的重要时期，如何帮助学生顺利地从依 -
七年级思想品德教案
七年级思想品德教案(初一新教材) 第一单元笑迎新生活 （一）课程标准要求。 1、养成团结合作、乐于助人的品质； 2、正确认识个人与集体的关系，体会“团结就 是力量”，能够自觉维护
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七年级思想品德复习资料
七年级思想品德复习资料第一单元珍爱生命热爱生活
1、 世界因生命而精彩：在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。
2、 人的生命独特性的重要表现：人具有无穷的智慧和巨大的 -
七年级思想品德工作总结[范文]
七年级思想品德工作总结我担任七年级思想品德的教学任务。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知
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七年级思想品德教学计划
2012—2013第二学期七年级思想品德教学计划曾纯财 一、情况分析 本学期继续任教七年级思品，通过上学期的学习，七年级大多数学生思想品德好，为人诚实，思维活跃，按时完成作业，积极回
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七年级思想品德教学计划
七年级思想品德教学计划 甘竹中学 钟声 一、教学目标： 了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的整体形象；懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得
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七年级思想品德教学计划
七年级思想品德教学计划14篇七年级思想品德教学计划 篇1一、教学指导思想：按照学校的教学工作计划要求，深刻钻研课程内容，准确把握课程知识体系，认真学习新课程标准，适应教学改革
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七年级思想品德教案
七年级思想品德教案 课题：第4课 人格不可辱维护人格尊严 学习目标： 【情感、态度与价值观】 1、提高公民素养，培养自己高尚的人格，展现人格的力量，不做有损人格的事。 2、不断增
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七年级思想品德教案
七年级思想品德复习题 1．“大河有水小河满，大河无水小河干”告诉我们的道理是（）A．集体是由个人组成的 B．集体利益与个人利益必然发生矛盾 C．以集体利益为重，不考虑个人利益 D．提倡集
