专题：七年级语文春教案
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七年级语文上《春》教案
顺店二中教育根植于爱—鲁迅 《春》教案 一、教学目标： 1、了解作者朱自清 2、指导学生通过反复朗读，整体感知课文内容，把握文章感情脉络。 3、体会本文融情于景，情景交融的表现
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七年级上册语文《春》教案
七年级上册语文《春》教案 七年级上册语文《春》教案1 一、教学目标：1、会认个生字，正确读写xx等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解内容。3、通过学习，体会文章的表达
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七年级语文上册《春》教案
春 【教学目标】 1．知识和能力：积累“朗润、卖弄、宛转、静默、呼朋引伴、花枝招展”等词语，理解词语在语境中的含义和作用；揣摩和欣赏准确而生动的词语、句子；学习作者细致观察
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七年级《春》教案（范文大全）
《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。下面是关于《春》教案范文，欢迎参考！一、教材分析( 一) 本
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人教版七年级语文上册《春》教案
人教版七年级语文上册《春》教案《春》是朱自清先生的一篇写景抒情的经典散文教学目标1.积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。理解词语在文中的含
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新版七年级上语文第一课《春》教案
江安学校初一（上）张释介第 一 单 元 第1课 春 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学习作者抓住特点多角度、按顺序描写景物的写法。 3.培养学生观察自然、热爱
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七年级语文上册教案——11春
11 《春》 【教学目标及重点】 1、有感情地进行朗读，学习本文准确生动的用词，体会本文的语言风格。 2、学习作者抓住景物特征，深入细致多角度观察景物的方法。 3、培养学生热爱
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七年级语文上册《春》教案 苏教版[五篇范文]
江苏省灌南县实验中学七年级语文上册《春》教案 苏教版 一、学习目标： 1. 理清课文写作思路，理解文中描绘的几幅画面，体会作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情。 2．能正确、流利
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七年级语文春教案4（5篇范例）
[教学目标及重点] 提高朗读能力：在朗读中感悟文章的音乐美、图画美、情感美。 [教学课型及课时] 1.教读课 2.一课时 [教学设想] 1、进一步提高学生的朗读水平。 2、通过妙
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14《春》七年级教案
怀远常坟中学公开课教案 春 一、 设计思想：1、《春》是一篇写景抒情散文,学习课文前,借助课件中的视频录音,让学生在美景与美语欣赏中受到感染,从而激发学生对春天的热爱之情
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2016春七年级语文教学工作计划
2016年春季七年级语文下册教学工作计划 一、教学内容分析 本册语文是按照《课程标准》编排的苏教版新教材，全书按主题合成单元，共安排了6个专题：人物风采、童年趣事、建筑艺术
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2014年春七年级语文复习计划.doc
七年级语文下册复习计划
复习提要
1、语言积累和运用。
2、现代文阅读。
3、文言文、古诗词阅读。
4、作文复习。
5、专题训练及总测试。
重点
1、注意辨别字形、正字音、释 -
2014春七年级语文附加试卷
2014春七年级语文附加试卷
（名著与语法）
一、名著阅读：12分（每空1分，简答3分）
1、《格列佛游记》是英国作家写于18世纪初期的长篇小说，小说描叙了主人公格列佛游历小人国、、、的离 -
部编版七年级语文上册《春》教案
《春》教学设计 【教材分析】 本文是部编新人教版七年级语文上册第一单元第一课。本文是一篇散文，全文以作者热爱春、赞美春的感情作为线索，描绘出了一幅花卉争荣、生机勃勃的
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人教版七年级语文春的教案[小编整理]
春教案 一、 教学目标 1. 熟读成诵感受本文的语言美； 2. 学习写景抒情的写法，体会比喻、拟人、排比等修辞手法在文中的作用。 二、 教学重难点 感受本文的语言美 三、 教学方
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七年级语文上册 第9课《春》精品教案 语文版
《春》 教学目标： 1、 了解作者及其文学作品，学习生字词；能流畅地朗读并背诵课文。 2、品味作者诗一般的抒情笔调，从中得到美的熏陶。 3、学会细致地观察并生动地描写自然景物；体
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人教版七年级语文上册《春》教案（共5篇）
《春》是朱自清先生的一篇写景抒情的经典散文。下面是小编整理的人教版七年级语文上册《春》教案，欢迎大家阅读!教学目标1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“
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七年级语文教案
七年级语文教案
走一步，再走一步第一课时
含浦中学曹娟
一、教学目标
①正确地朗读课文。
②较完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略合适。
二、教学重点
①复述故事情节。
②
