专题：七年级语文古诗文翻译
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上语文古诗文翻译
1。《观沧海 》三国 (曹操) 东临碣石，以观沧海。秋风萧瑟，洪波涌起。 水何澹澹，山岛竦峙。 日月之行，若出其中。 树木丛生，百草丰茂。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。8.
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古诗文翻译
志合者，不以山海为远。 【翻译】Even mountains and seas cannot distance people with common aspirations. 【出处】葛洪《抱朴子·博喻》 【解释】如果两人志趣相同，他们不
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古诗文翻译
26、农妇与鹜 注释 1.于河边拾薪 薪：柴火；2.熟视之 熟视：仔细看；3.妇就之 就：靠近；4.妇奉之归 奉：通“捧”，捧着；5.治之旬日 旬日：十天6 .频频颔之 颔：名词作动词，点头；7.妇不忍市之 市：卖
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七年级古诗文
一，古诗词 1，关雎《诗经》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女
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七年级语文古诗文期末复习
七年级语文古诗文期末复习一、古诗文默写。（24分） （1）晴川历历汉阳树， 。 （2） ，引无数英雄竞折腰。 （3）足蒸暑土气， 。 （4） ，非是藉秋风。 （5）《爱莲说》中从生长环境写出莲的高洁、庄重的
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古诗文原文及翻译
桃花源记魏晋 陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿
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初中语文古诗文翻译
初中古诗文学习资料（原文及译文）
目录陈涉世家……………………………………………………1 隆中对………………………………………………………6 望江南·梳洗罢……………… -
苏教版七年级语文古诗文默写复习资料
七年级语文上册复习资料1（七上背诵默写） 1．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”是唐代诗人王建《十五夜望月》中的咏月名句。 2．《水调歌头 明月几时有》的作者苏轼，是宋代著名文学
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八年级上册语文新版古诗文注释翻译（5篇）
答谢中书书 南北朝：陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复
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七年级语文寒假作业含答案(古诗文阅读)-精选文档（5篇）
七年级语文寒假作业含答案2018（古诗文阅读） 同学们，骏马是跑出来的，强兵是打出来的。希望大家在玩耍的同时不要忘了学习，预祝同学们来年取得更加优异的成绩。查字典语文网初中频
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七年级上册语文期末复习---古诗文赏析
七年级上册语文期末复习---古诗文赏析 一、陈子昂《登幽州台歌》 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 1、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。
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苏教版语文七年级下册古诗文默写训练
古诗文默写训练 1、白居易在《观刈麦》一诗中： （1）深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是： ， 。 （2）表现作者内心感受（主旨句）是： ， 。 ， 。 （3）描写割麦勤劳
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七年级语文上册期末古诗文默写3
郑州高新区石佛中学复习学案七年级语文上册
七年级语文上册期末专项复习之古诗文默写（三）
时间:1月5日主备人：柴娟审核人：
一．复习目标：通过复习课外10首古诗和课文《秋天》《散文 -
2018.9新人教版七年级语文上册古诗文汇总
2018年新人教版七年级语文上册 古诗文汇总 1、观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出
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七年级语文上册1-3古诗文默写测试题
七年级语文上册古诗文默写测试题
一、古诗词（文）默写填空
1、子曰：“温故而知新，_______________。” 2、子曰：“学而不思则罔，_________________。”
3、子曰：“贤哉，回也！，_________ -
语文七年级下册古诗文默写2（5篇材料）
语文七年级下册古诗文默写
1、山际见来烟，。鸟向檐上飞
2、独坐幽篁里，。深林人不知，
3、峨眉山月半轮秋，，夜发清溪向三峡，
4、谁家玉笛暗声，。此夜曲中闻折柳，
5．《峨眉山月歌》诗中 -
2016年七年级语文上册古诗文默写专题复习题
2016年七年级语文上册古诗文默写专题复习题 （一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 。2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： 。3．《观
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七年级语文下册古诗文默写及文学常识
七年级下册古诗文默写
1．《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是：，。，。
2．《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是:，，，。
3．《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：，，，；，，，。
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