专题:七年级语文五单元教案
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七年级语文下第五单元练习题[精选]
探究练习一、为下列加粗字注音。 战栗( ) 步履( )悚然( ) 羸弱 告罄 无垠凛冽( ) 遗孀( ) 二、解释下列词的含义。 毛骨悚然怏怏不乐吞噬语无伦次羸弱告罄 三、
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七年级语文第一单元教案
《在山的那边》教案 知识和能力目标: 要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;深入诗歌意境,体会“山”和“海”的不同含义,体会诗歌蕴含的人生哲理。 过程和方法: 通过反复诵
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七年级下第五单元语文检测试卷[模版]
七年级下第五单元语文检测试卷审核人:语文备课组
温馨提示:请仔细审题,细心答题!全卷满分100分(含卷面书写2分),共四大题,22小题;考试时间120分钟;答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷相 -
人教版九年级语文五单元教案
《公输 》教学设计 教学目标: 1、了解墨子非攻的思想主张,认识非正义战争的罪恶,反对侵略,热爱和平,尽自己所能为和平作贡献 2、了解墨子;积累文言文常用词语;学习本文叙事详略得
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四年级语文上册五单元教案
第五组 教材简介: 本单元包括三篇课文、一个词语盘点和一个语文园地三大部分。 《长城》赞美了雄伟、壮美的长城和古代劳动人民的伟大。《颐和园》介绍了北京颐和园的美丽景
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语文八年级下第五单元教案
语文八年级下第五单元教案 第21课 《与朱元思书》(吴均) 一、授课学时:2课时 二、教学目标: 1、知识目标 (1)、了解一些文言知识,积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 (2)、感受
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一年级语文上第五单元教案
a o e 教学目标: 1.认识三个单韵母,学习三个单韵母的发音。 2.和学过的熟字“马、伯、禾”读音相联系,让学生体会a、o、e在音节中的发音。3.观察四线格内韵母的字形和位置。 4.
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语文三年级上第五单元教案
17孔子拜师 第1-3时,共64课时。2009年11月23日——24日 教学目标: 1、会认7个生字,会写12个生字.正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进
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2017新版语文七上第五单元教案
人教版语文七年级上册第五单元教案 备课教师: 备课时间:2016.11.22 一、 单元教材分析 本单元选编的四篇文章,不仅反应了人对动物的了解、认识和对人与自然关系的思考,而且还试
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二年级语文五、六单元学教案
翠屏区凉姜乡中心学校2011—2012学年(下)学教案 二年级语文 第五单元学生姓名:_______ 班级:_________ 课题:17 《古诗两首》 课型:新授课 课时:二课时 编制人:唐应珍 审核人:_____
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人教版七年级下册语文五单元复习重点
七年级下册语文五单元复习重点
第21课《伟大的悲剧》
《伟大的悲剧》,题目中“悲剧”与“伟大”似乎是矛盾的,其实并不矛盾。失败、死亡的“悲剧”性结局的确。令人悲哀,但其中 -
七年级语文下册第一单元教案
1从百草园到三味书屋 鲁迅 教学目标: ㈠知识和能力目标: 了解作家作品;领悟课文写景的精妙,提高描写的能力;理解并学习课文按空间顺序记叙事件;把握文章的主旨。㈡过程和方法目
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七年级上册语文教案第二单元
单元编写意图 :第二单元继续学习有关人生的课文。五篇课文是《理想》(流沙河)《短文两篇》(张晓风的《行道树》、周素珊《第一次真好》)《人生寓言(节选)》(周国平)居里夫人)《我的信
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七年级下语文第五单元教案
《三个太阳》第一课时教案 教学目标: 1.能说出文中“南极精神”的内涵;理解 “三个太阳”的含义。 2.感受南极人的民族胆识和气概,培养学生科学探索的意志品质和创造精神。 3.能结
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七年级语文下册第五单元教案
教版七年级语文下册第五单元教案 潘兰林第五单元单元要点 一、 激起学生探索未知世界的兴趣,培养开拓创新精神、团结协作观念和舍己为人的品质。 二、知识和能力目标:丰富探
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七年级语文第六单元复习教案
第六单元复习教案第一课时 复习目标:掌握第六单元现代文基础知识(字词音形义、文学常识) 复习重点:基础知识积累运用。 复习过程: 一、 明确复习任务(黑板上出示重点) 1、 文学常识
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七年级上册语文教案第三单元
一、研究范围:第三单元课堂教学研究二、研究目标:语文第三单元备课要点 【单元说明】大自然的美景,从春到夏,从秋到冬,多姿多彩,陶冶了人们爱美的心灵,锻炼了人们发现美的能力。这
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七年级下册语文教案第一单元[范文模版]
从百草园到三味书屋 教学目标: 1、整体感知课文,理清课文脉络; 2、体会作者在文章中表达的感情; 3、揣摩和理解文章精彩的语言。 教学重、难点: 1、对百草园的景物描写,记叙的感