专题：七年级寓言两则
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人生寓言(七年级必修)
教案示例 教学目标： 1.体会寓言的寓意，学会把握寓言寓意的方法； 2.了解寓言的特点； 3.感悟文中的人生道理。 教学重点： 1.体会寓言的寓意，学会把握寓言寓意的方法； 2.了解寓言的特
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七年级语文古代寓言二则
七年级语文古代寓言二则课 题 5、《古代寓言二则》 课时 2课时 教学内容 《古代寓言二则》 教学目标 1、初步了解寓言这种文学形式 2、了解课文中寓言所蕴含的道理，能说出自
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二下寓言两责教学设计
篇一：二年级下册《寓言两则》教学教案《寓言两则》教学设计教材分析： 本课为两篇寓言故事，其中《揠苗助长》是一篇讲读课文，这篇课文是用生动有趣的故事，揭示一个深刻的道理。
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《寓言两则》教学设计(两课时)-精选文档（★）
《寓言两则》教学设计(两课时) 《寓言两则》教学设计 【教学目标】 ⒈会认10个生字，会写9个字。 ⒉正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成;对
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七年级语文《伊索寓言》教案（五篇范文）
一．教学目标（一）知识教学点l．掌握下列字词的读音、写法赫宙庇喇囱妒忌矗擂2．掌握多音字的读音。3．理解下列词语的意思派头凡人较量自吹自擂不可一世乏味4．了解寓言、伊索和《伊索寓
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语文七年级上册《寓言两则》练习题
语文七年级上册《寓言两则》练习题一．课文主旨：
1.《智子疑邻》主旨：此寓言故事告诉我们：听意见，只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出的，对人不能有偏见。
2．《塞翁失马》主旨： -
七年级上册寓言四则教学反思[合集]
新教师教学大比武教学反思 从九月份到现在，正式踏入教师这个行业已经三个多月了，三个月时间我带着羊城聚才学校七年级两个班学生已经快要结束本册书的学习。三个月的时间，让我
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七年级语文伊索寓言（共5篇）
教学设计示例一 一．教学目标（一）知识教学点 l．掌握下列字词的读音、写法 赫 宙 庇 喇 囱 妒忌 矗 擂2．掌握多音字的读音。3．理解下列词语的意思 派头 凡人 较量 自吹自擂 不可一
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七年级语文上册寓言四则教案
寓言四则 【教学目标】 知识与能力： 1．翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。 2．分析故事情节。 过程与方法： 1．用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。 2．学习改写
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《人生寓言》教学设计(七年级上册)
马 乾 《人生寓言》教学设计 一、 教学目标：1.理解寓言的含义。 2.树立正确的价值观、审美观正确把握人生态度。 二、教学重点： 1.学会找文本中的关键词来理解寓意； 2.让学生懂
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七年级上册同步教案：《寓言四则》范文大全
七年级上册同步教案：《寓言四则》 贵州省安龙一中10-11学年 ●教学目标 知识目标 ．积累词语。理解“饶头、智、亦云、亡、吊、何遽、居、将、十九”等词语的意义和用法。 2．了
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七年级语文人生寓言教案9
创新中学七年级（上）语文讲学稿 课题：8、人生寓言 课型：新授 时间：2006.10.8 执笔：施分明 审核：初一语文组 学习目标： 1、指导学生朗读，在朗读中加深理解，提高朗读水平。（重点） 2、理解寓
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七年级语文人生寓言教案5[★]
[教学设计A] 创意说明：阅读构思精巧、富有文采的寓言，切不可敷衍了事。随便读一读、说一说寓意还远不够，要引导学生关注故事本身，矫正过去不恰当的阅读方法。本设计的做法是创造
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七年级语文人生寓言教案1[范文模版]
8．《人生寓言》 【教学目标】 1．整体感知，初步把握寓言内容。2．学习归纳寓意的方法。 3．感受优美的语言，模仿文章美的表达。 4．联系实际学会 正确把握对人生的态度，对待人生的际遇；正
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七年级上册语文《寓言四则》教案设计[全文5篇]
寓言故事小时候也学过好几篇，今天小编给大家带来的是七年级上册语文《寓言四则》(赫耳墨斯和雕像者、蚊子和狮子、智子疑邻、富翁失马)教案设计范文。供大家阅读。七年级上册
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七年级上册寓言四则教学反思（5篇范文）
七年级上册寓言四则教学反思作为一名优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家收
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七年级语文《寓言四则》教案（共5篇）
七年级语文《寓言四则》教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收
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七年级上册导学案寓言四则30草案
课题：《寓言四则》 课型：讲读课 主备人： 审核人： 教学目标 ① 翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。 ② 分析故事情节。 ③ 用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能
