专题：七年级政治人生当自强
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七年级下册第四课《人生当自强》知识点整理
七年级下册第四课《人生当自强》知识点整理 第四课人生当自强 第一框人生自强少年始 、什么是自强？ 自强是对未来充满希望，分发向上，积极进取的一种精神，一种美好的道德品质。2
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七年级政治下册 第二单元 第四课《人生当自强》教案 新人教版
第四课《人生当自强》 教学目标 情感、态度与价值观目标：感受到自强对一个人的成长具有巨大作用。初步培养自强的生活态度。 能力目标：认识自暴自弃的危害。 知识目标：懂得自强
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七年级政治上册 11.1 人生当自强习题 北师大版(道德与法治)
《人生当自强》习题 基础题 1、下列能够体现自强精神的语句有（ ） ①自信人生二百年，会当水击三千里②机关算尽太聪明，反误了卿卿性命 ③听天由命，随遇而安④天生我才必有用，千金散
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第四课人生当自强教案设计
教学设计 第四课 人生当自强 本课教学目标： [情感态度和价值观目标] 1．感受到自强对一个人的成长具有巨大的作用 2．初步培养自强的生活态度 3．渴望做一个自强的人 [能力目标] 1．
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人生当自强演讲稿500字[五篇]
中国人的骨子里有种自有的骄傲，从舜治成汤以来，强大的民族经验赋予了华夏民族细细思考的能力，亦濡养出数千年可歌可泣的自强历史。以下是小编给大家带来的几篇人生当自强演讲稿
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《人生当自强》作业设计（大全5篇）
《人生当自强》作业设计
教材来源：初中七年级思想品德义务教育教科书/人民教育出版社2013版 内容来源：初中七年级思想品德（下）第四课
主题：第四课第二框 人生当自强
适合对象：七年 -
第四课人生当自强 复习教案
第四课 人生当自强 复习教案 杉木中学思想品德备课组 一、复习目标 ○ 知道自强是一种精神，是一种美好的道德品质。○ 了解自强精神的主要表现。 ○ 知道培养自强精神的主
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第二次月考复习1 人生当自强
第四课人生当自强
1、什么是自强？
答：自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取，依靠自己的努力奋发图强的一种精神。自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大 -
思想品德：第四课《人生当自强》教学设计(人教新课标七年级下)
www.xiexiebang.com 中考资源网 《人生自强少年始》教学设计 【教学目标】 1、懂得自强的含义、表现和作用，懂得自强要从少年开始。 2、感受自强对一个人的成长具有巨大作用
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七年级政治
甲高中学2012年春基础知识测评七年级下册政治试卷（四）
（ 满分：100分考试时间：60分钟 ）一、单项选择题（认真选出最佳答案并将其字母序号填入答题卷中，每小题3分，共30分） 1、自强就是争 -
思想品德：第四课《人生当自强》教学设计(人教新课标七年级下)1
《人生自强少年始》教学设计 【教学目标】 1、懂得自强的含义、表现和作用，懂得自强要从少年开始。 2、感受自强对一个人的成长具有巨大作用。 3、初步培养自强的生活态度，渴
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中华儿女当自强
中华儿女当自强——电影《复兴之路》观后感 古人云：“以史为鉴，可以知兴替。”电影《复兴之路》给我们讲述了中华民族的千年历史和璀璨的中华文化，给我们强烈的震撼，而且电影
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中国当自强
中国当自强 七一班 覃业沁 指导老师：李红霞 自从读了《伟大的胜利》之后，这本书便给了我心灵的洗礼与灵魂的震撼。让我了解了每一个烈士背后的传奇故事，而感触颇深的，便是佟麟
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少年当自强
少年应自强 “少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”这是梁启超
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女人当自强
女人当自强当今，对妇女有关的评价不可谓不高，论社会地位有“半边天”之尊称，论个人作用有“不让须眉”之美誉。然而，对这些不虞之誉，妇女们切不可飘飘然。因为从思想观念到社会现
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奋斗当自强范文大全
奋斗当自强 3月16日，怀揣着激动的心情，去观影了《厉害了，我的国》这部纪录片，充分感受到了我们祖国的这五年的巨大变革。 《厉害了，我的国》浓缩了中国五年来的飞速发展。中国
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少年当自强
少年当自强 705班熊慧 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 只有经历过一次又一次的失败，才能获得成功的喜悦；只有在风雨过后，才能见到美丽的彩虹；只有自强的少年才能见到美丽的彩虹
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女子当自强
女子当自强
随着社会的不断发展，女子在社会的地位也有了很大的提高。从中国封建社会的足不出户，到现在的独自外出上学、工作；从最开始的裹足到现在的“大脚”，中国女性解放的不
