专题：轻轻地教案
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《轻轻地》教案
12、轻轻地 白沙镇宏德小学 钟菊 教学内容: 学习课文《轻轻地》。 教学目标： 1.认识“轻、起、很、路、知、道、晚、工、作、才、回、正”12个生字。能正确书写“工、才、门
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轻轻地教案
轻轻地教学设计 教材分析： 课文写的是妈妈和“我”起床了，看到睡得正香的爸爸，我们轻轻地穿衣、轻轻地开门、轻轻地说话……短短的几句话，把家庭的温馨、亲人的关怀这一感人画
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小班语言轻轻地教案
小班语言轻轻地教案1 识字《轻轻地》教学目标：1、理解诗歌，培养环保意识。2、能够正确认读生字，并会说话运用。3、认识汉字“轻轻”、“慢慢”“跑”。4、借助图文并茂，以图
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幼儿园小班识字教案《轻轻地》
识字《轻轻地》 教学目标： 1、理解诗歌，培养环保意识。2、能够正确认读生字，并会说话运用。3、 认识汉字“轻轻”、“慢慢”“跑”。 教学准备： 1、儿歌汉字卡：《轻轻地》及已
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郑娅 教案 我会轻轻地
活动名称：我会轻轻地 活动班级：小班 活动领域：社会 一、活动目标： 1.初步懂得在活动室、午睡室等场所应保持安静。 2.学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。 3.喜欢安静的环境。
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儿歌轻轻地—幼儿园中班语言教案
儿歌:轻轻地—幼儿园中班语言教案
活动目标：
1、学习儿歌，理解儿歌内容，练习发准易混淆的字音，感知朗朗上口的儿歌韵律。
2、通过欣赏手偶表演和朗诵儿歌，学会用轻松舒缓的词调朗 -
轻轻地教学反思
篇一：一年级语文上册 轻轻地 1教学反思 语文s版 轻轻地 《轻轻地》这篇课文写的是妈妈和“我”起床了，看到睡得正香的爸爸，我们轻轻地穿衣、轻轻地走路、轻轻地说的内容，表
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轻轻地教学反思
《轻轻地》教学反思 《轻轻地》这篇课文写的是妈妈和“我”起床了，看到下了夜班睡得正香的爸爸，我们轻轻地穿衣、轻轻地走路、轻轻地说话，怕吵醒爸爸，充满了和睦的家庭氛围，也是
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史铁生《轻轻地走与轻轻地来》教案（精选5篇）
《轻轻地走与轻轻地来》教案 授课人：淄博实验中学 尚志美 序号：5号 【教学目标】 1、 品味语言，体会寓情、理于景，情景交融的艺术手法。 2、 解读文章主旨，感悟生命的意义。 【
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一年级语文轻轻地课件
《轻轻地》是语文版小学语文一年级第一学期第四单元第12这是一篇散文，讲爸爸昨天上夜班，工作到很晚才回家。“我”和妈妈轻轻地起床，轻轻地穿衣、开门、走路、说话，怕影响了爸爸
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轻轻地教学详案
12.轻轻地 一、复习词语 整体把握 1、上节课我们初读了课文《轻轻地》，今天我们继续学习，请大家齐读课题《12.轻轻地》。 2、老师知道大家认识了不少词语朋友，请同学们看着大屏
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轻轻地打开地球画册
轻轻地打开地球画册， 山山水水都会在问我： 深情的挥动七彩画笔， 蓝天大海都会欢迎我； 小朋友，跨世纪的小朋友， 小天使，大自然的小天使，你想给未来的地球留下什么？你想给未来的世界画
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轻轻地走向完美读后感
轻轻地走向完美读后感（一）玫瑰铿锵也柔情姓名：韦妲来到工程单位将近三年，外界的喧嚣繁华离我渐行渐远，每天睡前看一篇美文成了慰藉心灵的绝佳方式。冰心、三毛、龙应台……细腻的
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小班社会我会轻轻地（本站推荐）
小班社会活动：我会轻轻 泰州市幼儿园莲花分园 黄月 活动目标 1.初步懂得在活动室、午睡室等场所应保持安静。 2.学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。 3.喜欢安静的环境。 活
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《轻轻地》教学设计（最终5篇）
一、教材分析《轻轻地》是S版小学语文二年级上册的一篇教育孩子有礼貌的短文。课文写的是妈妈和“我”起床了，看到睡得正香的爸爸，我们轻轻地穿衣、轻轻地开门、轻轻地说话…
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幼儿园小班语言教案《轻轻地》及教学反思（5篇可选）
小班语言教案《轻轻地》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学会用轻松舒缓的语调朗诵儿歌，学习并乐意朗诵儿歌，理解儿歌内容，能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验
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海风轻轻地吹----班主任随笔
海风轻轻地吹----班主任随笔海风轻轻地吹，船儿悠悠相依偎，有一位“诗人”在潜心耕耘着她的诗。一个宽敞明静的空间,一排排整洁书香的桌椅,很文学似的排入诗行般的字符----我亲
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研修总结：轻轻地说再见
研修总结：轻轻地说再见六天的远程研修渐渐接近尾声，大家都不舍得。这是一场宝贵的语文盛宴。每个人都那么真诚，那么投入。我从中学到了很多。首先，为大家的精神感动。天气是这样
