专题:穷人优秀教学设计

  • 穷人优秀教学设计

    时间:2019-05-15 07:40:21 作者:会员上传

    穷人教学设计
    【教学目标】
    1、学会本课的生字词。
    2、有感情的朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。
    3、根据课文内容,展开合理的想象,学

  • 《穷人》优秀教学设计

    时间:2019-05-13 01:52:47 作者:会员上传

    人穷,爱不穷 ——《穷人》第二课时教学设计 教材分析 《穷人》是俄国伟大的现实主义作家列夫•托尔斯泰的作品。文章按照事情的发展顺序,描写了桑娜和丈夫在自家生活十分艰难

  • 《穷人》优秀教学设计

    时间:2019-05-13 00:56:55 作者:会员上传

    穷人 教学目标: 1.深入文本内容。通过穷人桑娜、渔夫的言行,剖析人物内心世界。 2.透析语言特点,把握文章在遣词造句方面的独具匠心。 3.有感情地朗读文章。 教学重点、难点 体

  • 穷人优秀教学设计

    时间:2022-11-12 16:36:06 作者:会员上传

    穷人优秀教学设计 穷人优秀教学设计1 教材分析:课文《穷人》的作者是俄国作家列夫、托尔斯泰。讲的是渔夫和妻子桑那,在邻居西蒙死后,主动收养两个小孩的故事,真实地反映了沙俄

  • 穷人优秀教学设计(大全)

    时间:2019-05-15 11:04:15 作者:会员上传

    学习目标:1、结合阅读理解有关生字词;2、有感情地朗读课文;3、理解课文内容,感受渔夫和桑娜的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。第二课时教学过程一、复习

  • 穷人教学设计优秀

    时间:2019-05-15 11:56:14 作者:会员上传

    教学目标:1、理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦,也要帮助别人的高尚品质。2、理解文中重点句子,展开想象,合理续编。3、结合上一节已了解的托

  • 穷人的优秀教学设计

    时间:2019-05-15 11:54:16 作者:会员上传

    【教学目标】1、学习课文内容,体会桑娜、渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的好品质。2、学习含义深刻的句子,指导学生合理的想象。3、练习有感情的朗读课文。【教学重点、难点】1

  • 《穷人》教学设计(定稿)

    时间:2019-05-11 20:50:55 作者:会员上传

    16、穷人
    金银滩镇团庄小学周英
    【教材分析】 本课是俄国著名作家托尔斯泰的一篇小说,写的是渔夫的妻子桑娜和她的丈夫不顾自家的困苦,收养邻居西蒙的两个孤儿的故事。这篇小

  • 穷人教学设计

    时间:2019-05-11 20:51:15 作者:会员上传

    《穷人》的教学教案
    执教人:罗厚桃
    【教学目标】
    1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。
    2、有感情的朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和

  • 穷人教学设计

    时间:2019-05-11 20:52:08 作者:会员上传

    穷人
    课型:讲读课
    学习目标:
    1、学会12个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言自语、自作自受、缝缝

  • 《穷人》教学设计

    时间:2019-05-11 20:52:12 作者:会员上传

    《穷人》教学设计
    教学目标:
    1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。 2、有感情的朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困

  • 穷人教学设计

    时间:2021-11-26 15:40:04 作者:会员上传

    一、初读小说,带着好奇心追问故事情节,把握主要内容(一)齐读课题,揭示文体师:今天,我们一起来学习俄国作家列夫·托尔斯泰写的短篇小说,齐读课题——(二)初读课文,把握内容师:读小说,我们

  • 穷人教学设计

    时间:2019-05-11 22:12:55 作者:会员上传

    《穷人》教学设计 一、教材分析: 课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫

  • 《穷人》教学设计

    时间:2019-05-11 22:12:57 作者:会员上传

    《穷人》教学设计 教材浅析: 课文是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的一篇小说。写的是渔夫的妻子桑娜和她的丈夫不顾自家的困苦,收养邻居西蒙的两个孤儿的故事。反映了沙皇统治下

  • 教学设计穷人

    时间:2019-05-11 22:13:00 作者:会员上传

    《穷人》教学设计 一、教材简析:《穷人》是俄国著名作家列夫•托尔斯泰写的短篇小说。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚。课

  • 《穷人》教学设计

    时间:2019-05-11 22:13:01 作者:会员上传

    《穷人》第二课时教学设计 教学目标: 1、学习课文内容,体会桑娜、渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的好品质。 2、学习含义深刻的句子,指导学生合理的想象。 3、练习有感情的朗读

  • 穷人教学设计

    时间:2019-05-11 22:13:02 作者:会员上传

    “顺学而导,导中研读,读中求异” ——《穷人》翻转后教学设计 一、谈话导入,揭示目标 师:同学们!昨天我们已经跟随老师的教学视频学习了第9课《穷人》一课中的一个片段——忐忑不

  • 穷人教学设计

    时间:2019-05-11 22:13:03 作者:会员上传

    《穷人》教学设计 刘慧玲 一、学习目标 1、学会12个生字(搁填怨掀唉裹魁梧淋撕霉虑)。正确读写“舒适、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊