专题：牵手两代一年级第一讲
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一年级《牵手两代,幸福路上》第一讲
第二讲 同伴冲突本寻常 合理引导友情长 一、教学目标： 1、通过参加活动，提升学生整理书包的能力。 2、让孩子了解学校一天的生活内容，熟悉学校的作息时间。 3、让孩子之间尽快
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牵手两代六年级下学期第一讲
第一讲 为孩子解读青春奥秘 [教学目的] 1．向家长介绍引起孩子身体变化引起焦虑的原因； 2．让家长知道应该重视孩子的青春期教育； 3．让家长知道应该如何教给孩子科学的性知识。 [
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牵手两代一年级教案
牵手两代——家长课程 学习从习惯开始 小学 第一册 为人父母，哪个不望子成龙？靠自己的无私付出和精心抚育，早日把儿女培养成人，成就一番事业，是每一位家长的心愿。但是这个看似
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牵手两代家长课程第一讲第二讲教案
牵手两代——家长课程 教案 羊口镇中心小学 杨东卿 第一讲 提高孩子的学习能力 [教学目的] 1．向家长介绍孩子学习能力低的原因； 2．让家长知道应该怎样培养和提高孩子的学习能力
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一年级牵手两代备课（5篇）
一年级《牵手两代家长课程》教案 教育即培养习惯 纪晓玲 教学目的：让家长了解培养良好习惯的重要性，帮助家长解决孩子做事磨蹭，注意力不集中的毛病。 教学方法：案例分析法 讨论
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一年级牵手两代家长课程
第五讲 让孩子自主发展 【教学目的】 生活中经常看见有的家长送孩子上学，替孩子背书包，有的家长甚至替孩子检查书本、文具有无带全，诸如此类的行为都极易养成孩子的依赖心理，有
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牵手两代教学计划
《牵手两代——家长课程》年度教学计划 一、 教材分析 教材内容以素质教育为导向，以促进孩子在德、体、智、个性几方面得到全面发展为内容。引导读者认识到，培养教育孩子是一
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牵手两代教学计划范文合集
六年级《牵手两代—亲子课程》教学计划 一、教材分析： 处在六年级这个年龄阶段的孩子，大约在12——13岁之间，已开始进入青春期。这一时期的孩子由于生理和心理发展的不平衡性，
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牵手两代教案
牵手两代教案（下学期） 第六讲 学会竞争 学会合作 [教学目的] 1、让家长了解如何培养孩子正确的竞争意识。 2、让家长知道如何教会孩子学会合作。 [教学难点] 如何教育孩子正确
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牵手两代工作总结
家长会总结 八年级四班 我校根据上级指示精神，于11月10日组织开展了牵手两代亲子共成长活动，这次家长会扎实有效，深入民心，达到了预期的目的，受到了良好的效果，取得了圆满成功。家
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《牵手两代》教案
第三讲 教育即培养习惯（一年级） 【教学目标】 让家长了解孩子爱磨蹭的习惯和不遵守课堂纪律的习惯形成的原因及应采取的办法，帮助家长解决孩子做事磨蹭，注意力不集中的 毛病。
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牵手两代备课
《牵手两代——家长课程》教案 六（1）班——周长远 【开场白】 各位家长： 大家好！ 很高兴有机会和大家一起探讨家庭教育的话题。今天我跟大家一起交流的内容是《牵手两代——家
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牵手两代教案
牵手两代-----幸福路上 流河小学四年级 【教学目的】 1、针对初一孩子对新环境适应不良的表现，提出帮助家长解决此类问题的对策。 2、使家长进一步认识家教在孩子成长过程
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一年级牵手两代第一次家长会发言稿
一年级一班家长会发言稿（臧伟）
尊敬的各位家长大家好：
一年级家庭教育课程由我向大家授课，我感到即高兴又沉重。高兴的是能有机会跟大家沟通探讨教育您的孩子的问题；沉重地是我的 -
《牵手两代》家长课程一年级教案
《牵手两代》家长课程一年级教案 为人父母，哪个不望子成龙？靠自己的无私付出和精心抚育，早日把儿女培养成人，成就一番事业，是每一位家长的心愿。但是这个看似简单的目标，实施起来
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《牵手两代》家长课程一年级教案
《牵手两代》家长课程一年级教案 第五讲 让孩子自主发展 一、导入 给家长讲一个真实的故事：国内某高校的一位的大学生，是家中的独子，从小备受宠爱，衣来伸手，饭来张口，甚至上了大
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新版牵手两代一年级第六讲教案
一年级牵手两代教案 第六讲 儿童嬉戏多陪伴 亲子之爱付时间 一年级 班 一、教学背景： 一年级的孩子经过一学期的学习，已初步养成自己的习惯，但自控力较差，依赖性较强。班里有
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牵手两代三年级教案
牵手两代—幸福路上 第三册第一讲 一 教学背景 各位老师：大家好！今天我要和大家一起探讨的是《牵手两代——家长课程》第三册《慢慢走，欣赏孩子呦！》的教材内容。这册书紧扣三年
