专题：七上历史与社会作业本
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历史与社会作业本九上答案参考
第二课 共和国的风雨历程1. C 2. C 3. A 4. B 5. C 6. B 7. A 8. B9．(1)新中国成立后为巩固新政权而进行的土地改革。 (2)农民真正获得了解放，中国几千年的封建土地制度被彻底
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九年级上册历史与社会作业本答案
一.单项选择1-5 DCBAC 6-10 CDAAD 11-12 DA二.非选择题13.(1)填写表格相关内容(9分)日战争电影电视展播、抗战专题黑板报等。（只要是学校能够开展、且符合抗日战争主题的任何
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七年级下册历史与社会作业本答案5篇
第一课 人类只有一个地球1. C 2. B 3. A 4. C 5. A 6. B 7. C 8. C 9. BlO.C II.(l)森林资源、淡水资源、土地资源等。 主要是由于人们对自然资源的获取速度，超过了自然资
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历史七《历史与社会》下册期末考试试卷
七年级《历史与社会》下册期末考试试卷 一、选择题（７0分，每小题１） 1、 马褂和旗袍是下列哪个民族的传统服饰 Ａ.藏族Ｂ.满族 Ｃ.汉族Ｄ.朝鲜族 2 、迄今为止发现的中国最早的成熟文字是
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七上历史问答题
七上历史问答题 1.我国原始农耕时代几项世界性的贡献有哪些？ ①我国是世界上最早种植水稻的国家； ②我国是世界上最早种粟的国家； ③我国是世界上很早种植蔬菜的国家。 2.河姆
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七上历史总结
历史 一、基本知识 1. 云南元谋人 是我国境内已知的最早人类，距今约一百七十万年。 2. 人和动物的根本区别是 会不会制造工具。 3. 距今约70—20万年的北京人生活在 北京西
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七上历史材料分析题
历史材料题解答方法 一读：要注意读全，解题的基础。 材料题分两部分，材料部分、设问部分 二想：解题的关键。 读的同时，也是想的过程，找的过程，要 边读边想边找，需要注意以下几方面： 1
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七上历史复习材料
1、“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者 不足多”。 （1）“治世不一道，便国不法古”出自战国时期什么人之口？意思是什么？ 商鞅：治理
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七年级上《历史与社会》教学计划
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七年级上《历史与社会》教学计划
湖镇初中 姜筱
一、指导思想：
以新教改的基本思路为指导；以《历史与社会课程标准》为依据；根据学部总体教学 -
2010—2011学年七年级上历史与社会教学计划
七年级（上）历史与社会教学计划 社会组：竺红娜、孙文飞、 一、指导思想： 以新教改的基本思路为指导；以《历史与社会课程标准》为依据；根据教导处教学计划，结合本年级教学需要，创新课
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七上历史知识点总结
七上历史知识点总结 历史是记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。下面小编整理了关于七年级上册历史知识点总结，供大家参考！ 第1课祖国境内的远古居民 人类是由类
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语文园地七(作业本答案)
1、辩论寻常宣布聋哑人
曾经容许教授绣花
胆大妄为融为一体清澈见底
2、辨（辨认）盲（盲人）
傍（傍晚）绣（绣花）
议（议论）辉（光辉）
3、知难而进持之以恒自强不息
雄心壮志聚沙成塔全力以赴 -
八上历史与社会知识点补充
第四单元知识点补充： 1、根据下面的诗歌材料，回答 开元盛世歌:开元盛世真繁荣，粟稻为主茶盛行。水利筒车曲辕犁，浇地垦荒粮食丰。丝织行业技艺高，清白三彩最有名。唐都长安百万家
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八上历史与社会备课组计划大全
八年级社会、政治备课组计划
遂昌第三中学朱丽英
本学期八年级社会、政治备课组,将始终遵循教育教学规律，认真学习教育教学理论,贯彻落实学科教学常规,从而营造良好的教研氛 -
八上历史与社会教学总结（模版）
2012学年第一学期八年级历史与社会教学总结
大隐镇中心学校 俞丹培
本学期我担任八年级的历史与社会教学工作。在上学年的基础上，我认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经 -
2018部编版七上历史
2018部编版：七上历史《期中测试卷（一）》 初中历史10月17日一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.七年级同学观看专题片《我们的祖先是怎样生活的》,其中可以看到的生
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中图版历史七上教案
中图版历史七上教案 第三单元 探究与实践 我看秦始皇“统一文字、修筑长城” 黄庆梅广东省云安县茶洞中学527527 快捷联系： ；活 动 目 的 一、秦始皇统一六国后存在一个特殊的
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历史与社会教学计划
七八年级《历史与社会》教学教研工作计划
《历史与社会》整合了历史、人文、地理及其它人文社会科学的相关知识，从有利于教学相长的目的出发，在促进学生的生活经验，整体、历史
