专题：浅说清明绝句
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《浅说一首“清明”绝句》教案
《浅说一首“清明”绝句》 ▲教学目标： 1、初步了解赏析古诗的方法，懂得如何赏析古诗。 2、能模仿课文的写法，对古诗进行赏析，初步培养学生对古诗的赏析能力。 ▲教学思想设计
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浅说一首《清明》绝句教案
浅说一首《清明》绝句 教学目标： 1、学习评价性阅读的方法，掌握阅读技巧 2、学习本文写作方法，能对其他文学作品进行赏析，并提出自己的见解。 教学过程： 一、导入 大家可能在很早
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高三语文《浅说一首〈清明〉绝句》《项脊轩志》沪教版
《浅说一首〈清明〉绝句》《项脊轩志》 一周强化 一、一周内容概述 本周我们学习《浅说一首〈清明〉绝句》、《项脊轩志》两篇文章。 周汝昌的《浅说一首〈清明〉绝句》对杜
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绝句
绝句 ——杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，--近一行白鹭上青天。--远 窗含西岭千秋雪，--远 门泊东吴万里船。--近教学目标： 1、了解杜甫。 2、通过理解字词句的意思，弄清诗句的含义，在解
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绝句
《绝句》教学设计 福建省泉州市丰泽区第二实验小学 庄培芳 教学内容： 绝句 唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 教学说明： 本诗是《绝
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绝句
公元762年，唐朝鼎盛时期，成都尹严武入朝，当时由于“安史之乱”，杜甫一度避往梓州 公元762年，唐朝鼎盛时期，成都尹严武入朝，当时由于“安史之乱”，杜甫一度避往梓州。第二年，叛乱得以
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绝句
《绝句》整合教学设计 一、教学内容： 绝 句 （唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 二、教材简析： 这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写
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绝句
绝句 教学内容： 教学第一首古诗《绝句》。 教学目标： 1、能读懂古诗《绝句》，并能用自己的话说说这首诗的意思。 2、学会本课10个生字，读准多音字“泊”的字音；能结合诗句理解“
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绝句
《绝句》教学设计 教学目标： 1、会认“绝、鸣、柳、岭、泊、吴、含、窗、鹭”，会写“绝、鸣、柳、岭、泊、吴、含、窗”。 2、理解诗意，感受诗中赞美大自然美景。 教学重难点： 1
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“此致敬礼”浅说（推荐5篇）
“此致敬礼”浅说 仇润喜 “此致敬礼”是书信常用语。因有多种用法及“变体”，易发生误读，故有此浅说。 作为信末祝颂问安语，其主要用法是： 其一，最基本的是动宾结构的“此
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浅说“第一次世界大战”教案设计
浅说“第一次世界大战”教案设计 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。 ——陶铸 引自《理想。情操。精神生活》。学生要消化吸收
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关于绝句教案模板合集[范文模版]
关于绝句教案模板合集十篇作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的绝句教案10篇，欢迎阅
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江南春绝句
《江南春绝句》 杜牧一、 教材分析：《江南春》是人教版语文六年级上册第三单元的内容。是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。这是一首素负盛誉的写景诗。全诗以高度概括的笔法，勾勒
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《绝句》教案
《绝句》教案1 【教学目标】1、学习古诗中的生字。2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感受春天的勃勃生机和诗人对大自然美景的赞美之情。3、激发学习古诗的兴趣，积累古诗中的名句
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绝句四首
绝句四首 两个黄鹂鸣翠柳1，一行白鹭2上青天。 窗含西岭3千秋雪，门泊东吴4万里船。 这首诗是杜甫广德二年（764）春初回草堂时写的，是杜诗写景的佳作。四句诗一句一景，两两对杖，写法
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绝句二首
绝句二首·其二 朝代：唐代 作者：杜甫 原文： 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 译文及注释 译文江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白，山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一
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绝句（精选5篇）
绝句 教学目标： 1、有感情地朗读古诗，理解诗歌，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。 2、体会古诗所表达的情感，激发学生的想象力和学习古诗兴趣。 教学重难点： 1、有感情地朗读古诗
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《绝句》教案设计
《绝句》教案设计 一、学习目标 1、利用注释，展开想象，理解诗句，读懂古诗。 2、在具体语言环境中，初步了解古诗对仗工整的特点，想象诗人所描绘景象，感受诗人的心境，激发学生学习古
