专题：浅谈初中班级管理小组
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班级小组管理
选拔方式: 第一学期的特殊性决定着班干部选拔的难度，班主任可以通过“学生自我介绍”、“班级临时性活动”、“初中学情调查”、“学生自我推荐”等方式摸排一下，初步了解一下
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初中小组教学班级管理奖惩规定
35班班级管理规定为加强班级的管理和发展,努力打造一个团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一
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浅谈初中班级管理范文合集
浅谈初中班级管理的和谐性随着教育改革的不断深化，从教育体制到课堂教学无不时刻发生着深刻而巨大的变化。班级管理作为学校教育工作的最前沿，理所应当承担和探索与时俱进的新
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初中班级管理
初中班级管理之我见班级是学校教育教学的基层组织,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。班主任是班级的管理者,班级
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浅议初中班级管理
题目：
作者：
工作单位：朱 德 友
年6月23日 参考性论文 浅议初中班级管理昭通市盐津县普洱中学2012
浅议初中班级管理
云南省盐津县普洱中学朱德友摘要：因不同的经济、文化、思想 -
班级管理中的小组管理范文
班级管理中的小组管理制度的建立兴平市桑镇一中相滨涛 班主任老师是一个班级的灵魂。如何做好班主任工作看似简单琐碎平凡，但其中却大有深意。有人说：“一个好的班主任就是一
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利用学习小组加强班级管理
“三权分立”法在班级管理中的尝试 ——利用学习小组加强班级管理 2010年甘肃省进入了新课改。新课改的一大亮点是要建立学生学业成绩与综合素质评价相结合的发展性评价体系
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班级小组管理评价制度
班级小组合作管理评价制度 小组合作学习是一种富有成效的教学方式和学习策略，通过加强小组建设和小组自治，营造浓厚的小组互助学习的氛围，构建自主互助的学习型课堂，让课堂充
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利用小组管理班级交流稿
利用小组管理班级交流稿 袁伟华 今天在这里，我并不是来做经验交流的，而是借此机会把班级自己管理班级和教学工作中利用小组的一些做法梳理一下。希望得到大家的指导和帮助。一
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班级管理小组合作心得
班级管理小组合作心得分组管理方式有很多好处。比如，在纪律方面，课堂上有个别同学管不住自己，总想跟别人说话，小组长就起到监督、引领的作用；在做作业方面，如果小组内的个别同学出
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班级小组管理量化规则
高二（26）班学习小组量化暂行条例
一、学习：
1、作业：
⑴任一学科作业不交扣1分/人次；
⑵小组作业全齐二周加10分；
⑶周练不交卷，扣5分/人次（美术生不在此计算范围内）
2、课堂气氛：
课 -
小组合作班级管理细则
班级小组管理细则
喻坪学校六、一班一、学习
1、不提前进教室，不认真学习，违反课堂纪律被老师点名批评两次扣2分。 2、抄别人作业一次扣5分。
3、未完成课堂作业或不交课堂作 -
班级小组
组名：奋发组 口号：奋发图强，勇往直前 小组成员及介绍： 翁杨，小组长，喜欢唱歌和跑步，字写的很漂亮，成绩优异且能做到不骄不躁毛召娟，歌唱和画画都很棒，是本班的文艺委员，喜欢英语朱海峰
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初中158班级管理细则
（158）班班级管理细则 为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让我班更强、更优、更好，特制定如下规定： 一、学习： （一）作业：1、各组长和各科课代表负责
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初中班级管理细则
班级公约 班训：超越梦想 自信飞扬 第一章 序言 为了更好地管理班级，实现班级管理目标，使每位同学养成良好的学习、生活习惯，实现全面发展，特制定本公约。本公约是本班的“宪法”，
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初中班级管理细则
初一（10）班级公约 班训：扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩 第一章 序言 为了更好地管理班级，实现班级管理目标，使每位同学养成良好的学习、生活习惯，实现全面发展，特制定本公约
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初中班级管理规定
班 规 一、 学习常规： （一）、学习用品： 1、学具按需要带整齐。每天回家削好铅笔，挤好墨水，整理好书包。 2、课本要包好封面，写上班级、姓名。书本、作业、练习本天天带，保持整洁。
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初中班级管理奖惩制度
七（2）班奖惩班级管理制度 班训：扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则我班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保
