专题：浅谈教学反思的撰写
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如何撰写教学反思
如何撰写教学反思 就是教师自觉地把自己的课堂教学实践, 作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学习方式，不断对自己的
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如何撰写教学反思
如何撰写教学反思
叶澜教授曾说过：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年的教学反思就有可能成为名师。”但怎样写教学反思呢？写教学反思要包括哪些要素呢？ -
如何撰写教学反思
如何撰写教学反思
对于教师来说，”反思教学”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的 -
如何撰写教学反思
如何撰写教学反思
对于教师来说，＂反思教学＂ 就是教师自觉地把自己的课堂教学实践, 作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学 -
如何撰写教学反思
如何撰写教学反思 一、反思基本概念（即什么是教学反思）， 二、反思的作用和意义（反思的目的是什么）， 三、反思中的存在问题（态度、方法、内容方面）， 四、如何进行反思（反思的基本内容：也
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如何撰写教学反思[推荐]
如何撰写教学反思 一、什么是教学反思 反思，简单地说就是回过头来思考过去的事，从中总结经验或教训。我们这里所说的反思不是一般意义上的回顾过去或对过去经历的“过电影”。
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如何撰写教学反思
如何撰写体育教学反思 关键词：如何撰写 体育 教学反思 一、 为什么要体育反思 ： 教师的业务成长是在不断的实践、学习、总结、反思以及再实践的过程中实现的，而这种总结和反思
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如何撰写教学反思
如何撰写教学反思
对于教师来说，＂反思教学＂就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学习 -
如何撰写教学反思
如何撰写教学反思 1．实话实说——写得、失 一节课下来，课堂教学抑或超乎所想的顺利，抑或不尽人意。一堂课可因教师一句幽默奇妙的导语而使课堂气氛空前活跃；可因教师一个手势、
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如何撰写教学反思
如何撰写教学反思
对于教师来说，＂反思教学＂ 就是教师自觉地把自己的课堂教学实践, 作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学 -
如何撰写教学反思
如何撰写教学反思 时间：2010年11月1日 主讲人：刘志萍 叶澜教授曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师。”教学反思的写作是
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小学教师如何撰写教学反思
新教师如何学习撰写教学反思王海明 教学无小事，处处有反思。教学反思是新课程教学改革的重头戏，是一个从发现问题到解决问题的过程。它被广泛地视为教师职业发展的决定性因素
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教师如何撰写教学反思
教师如何撰写教学反思
一、写成功的经验
课后反思中教师应将教学过程中引起教学共振效应的做法；课堂教学中临时应变得当的措施；层次清楚、条理分明的板书设计；讲解重点和突破难 -
浅析如何撰写公开课教学反思
浅析如何撰写公开课教学反思 金寨县南溪中学 张尚海 从事教学将近20年，听公开课和上公开课已经记不清有多少次，虽然自我感觉还不错，但是心中总好像有那么些不完美。假期中，学校
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如何撰写课后教学反思
如何撰写课后教学反思
“教学反思” 就是教师自觉地把自己的课堂教学实践， 作为认识对象进行全面而深入的冷静思考和总结，就是研究如何教，如何学，并在教中学，在学中教。如何写好 -
新课改下如何撰写教学反思
教学反思的管理机制探究报告 教学反思 雨金中学程建军 对于教师来说，＂反思教学＂ 就是教师自觉地把自己的课堂教学实践, 作为认识对象而进行全面而 深入的冷静思考和总结，它是一
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中小学教师如何撰写教学反思
中小学教师如何撰写教学反思 教学无小事，处处有反思。教学反思是新课程教学改革的重头戏，是一个从发现问题到解决问题的过程。它被广泛地视为教师职业发展的决定性因素，是教师
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如何撰写教学反思（五篇范例）
浅谈小学语文阅读教学中的“朗读·感悟” 主讲人：焦志学 小学语文阅读教学以读为本，要求学生循序渐进地读书，在学生粗读课文初步感知其大意之后，着重抓好“读通课文”的训练，让学
