专题：浅谈一年级古诗教学
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一年级古诗教学工作总结
一年级经典诵读教学工作总结江夏区藏龙小学 邱萍诵读古诗文对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。我深刻的认识到开
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一年级古诗教学之我见
―年级古诗教学之我见 曲靖市沾益县西平小学 李娟 古诗是小学语文阅读教学的重要组成部分，是我国古典文学中的精华。古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”诗言志，诗传情，古诗
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浅谈一年级的古诗教学
浅谈一年级的古诗教学 摘 要：古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，它凝炼含蓄的语言，深邃的意境，倍受人们的喜爱。它以极简练、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动
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浅谈一年级古诗教学[大全五篇]
浅谈一年级古诗教学
在一年级新教材当中编者在教材当中按排了几首古诗，这些古诗都非常适合一年级学生的心理特点。例如同学们最开始接触的是山村这首古诗，对于学生并不陌生，有 -
一年级古诗
一年级上册 画 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 注释举：抬。 夜思：一作“静夜思”。郭茂倩（qian
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一年级古诗
一、 填空 1、 小鸡画（ ）（ ），小狗画（ ）( ) ( ),小鸭画枫叶儿，小马画（ ）（ ）（ ）······ 2、 （ ）看山有色，（ ）听水无（ ）。春去花还（ ），人来鸟不惊。 3、 （ ）不学，（ ）所宜，幼不学，老何为。 4、 百年（ ）（ ）能几
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一年级古诗教学的心得
一年级古诗教学的心得
本学期从事一年级的语文教学，从国培第四模块陈瑜教授有关古诗教学的目标、原则、及教学方法；以及听了我们学校几位老师的古诗公开课。我对古诗教学有如 -
小学一年级必备古诗
春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节⑴，当春乃发生⑵。 随风潜入夜⑶，润物细无声⑷。 野径云俱黑⑸，江船火独明⑹。 晓看红湿处⑺，花重锦官城⑻。 一年级第一学期（6首） 《江南》（汉乐府）
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一年级古诗整理(上下册)
一年级（上册） 题 材：咏物诗 详见一咏鹅 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 朝代：唐代 文学体裁：五言古诗 年级上册语文课本P19 江南 汉乐府 江南可采莲。莲叶
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初中一年级古诗
送杜少府之任蜀川 王 勃 城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 译文： 在三秦护卫着的长安城，遥望五津的风尘烟雾
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一年级上 古诗
一年级上 古诗、园地 一去二三里 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 画 远看山有色，近听水无声。春去花
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一年级古诗打印
小学1～2年级100篇经典诵读详文 1.《江南》 汉乐府民歌 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 2.《敕勒歌》 北朝民歌 敕
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一年级必备古诗20首
1、江南 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、敕勒歌 北朝民歌
勅勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹 -
一年级上册古诗
课内古诗
1、一去二三里 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。
2、咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅，
曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
3、画
远看山有色，近听水无声。 -
一年级古诗教学策略
一年级古诗教学策略 摘要: 古诗——中华文学艺术中的一支奇葩，它博大精深，灿若繁星，千百年来，以其精湛的语言，深邃的意境而脍炙人口、吟唱千古，滋润了无数代中国人。它的内容包罗
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一年级古诗下
绝句 táng dù fǔ juéjù 唐·杜 甫 jiāng bì niǎo yú bái 江 碧 鸟 逾 白， shān qīng huāyù rán 山 青 花 欲 燃。 jīnchūn kàn yòu guò 今 春 看 又 过
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一年级语文下册《古诗两首》教学设计
一年级语文下册《古诗两首》教学设计 一、教学要求 1学会本个生字。认识“晓、眠、啼”3个字。 2正确、流利地朗读文。背诵文。二、教材说明 本是一首古诗，作者孟浩然。“春
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一年级下册古诗教学的总结[合集五篇]
一年级下册古诗教学的总结 40分钟学习下来，学生学习的积极性很高，收到了良好的教学效果。反思这节课觉得对古诗教学有这样设想： 这节课，较大的突破就是改变了古诗教学由老师牵引
