专题：劝学原文及翻译注释
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荀子劝学原文及注释
荀子的《劝学》是历来为人们所传诵的名篇，其中有些警句，已成为勉励学习常用的成语。这里节选三段，在原文中本不相连，但是意脉一贯，可以独立成篇。文章大量运用比喻来说明道理。这
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劝学原文翻译[5篇范文]
劝学原文翻译精选15篇劝学原文翻译1原文：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以
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劝学原文翻译(通用)（五篇）
劝学原文翻译(通用15篇)劝学原文翻译1劝学(节选) 春秋战国 荀子君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺
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劝学原文翻译[五篇材料]
劝学原文翻译(15篇)劝学原文翻译1选自司马光《资治通鉴》中的一段。讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事。被选入语文教材。原文初，权谓吕蒙曰：“卿
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劝学原文翻译集锦[大全五篇]
劝学原文翻译集锦15篇劝学原文翻译1原文予少时读书，一见辄能诵。暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，
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劝学原文翻译（合集5篇）
劝学原文翻译15篇劝学原文翻译1原文晋平公问于师旷曰：吾年七十，欲学，恐已暮矣！师旷曰：何不秉烛乎？平公曰：安有为人臣而戏其君乎？师旷曰：盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮
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观沧海原文以及翻译注释
引导语：《观沧海》这首诗想必很多人都学过，亦是一首流传非常广的诗词，那么接下来是小编为你带来收集整理的观沧海原文以及翻译注释，欢迎阅读！观沧海作者：曹操东临碣石，以观沧海。水
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得道多助失道寡助原文、注释、翻译
孟子（约前372－前289），名轲，字子舆，山东省邹城人。战国中期思想家、政治家、教育家。是儒家学说的继承和发扬者，有“亚圣”之称。受业于孔子之孙孔伋的再传弟子，是孔子之后战国中期儒
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爱莲说原文注释及翻译
《爱莲说》北宋学者周敦颐所作的一篇议论散文。下面是小编为你带来的爱莲说原文注释及翻译 ，欢迎阅读。爱莲说作者：周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，
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虞美人原文及翻译注释
导语：《虞美人》是北宋诗人周邦彦在与自己相爱的风尘女子短暂别离时为她写的，诗中表现了他与情人分别时的不舍与眷恋。以下是小编整理虞美人原文及翻译注释的资料，欢迎阅读参考
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得道多助失道寡助原文、注释、翻译
孟子（约前372－前289），名轲，字子舆，山东省邹城人。战国中期思想家、政治家、教育家。是儒家学说的继承和发扬者，有“亚圣”之称。受业于孔子之孙孔伋的再传弟子，是孔子之后战国中期儒
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《劝学》原文及翻译赏析（五篇模版）
《劝学》原文及翻译赏析9篇《劝学》原文及翻译赏析1《劝学》原文：君子曰：学不可以已。青取之于蓝而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，蹂以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，蹂使
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《吕氏春秋劝学》原文及翻译简介[大全]
吕氏春秋 卷四 孟夏纪 劝学【原文】先王之教，莫荣于孝，莫显于忠。忠孝，人君人亲②之所甚欲也。显荣，人子人臣之所甚愿也。然而人君人亲不得其所欲，人子人臣不得其所愿，此生于不知
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论语十二章原文、注释、翻译
《论语》①十二章 1.子②曰：“学而时习③之，不亦说④乎？有朋自远方来，不亦乐（(lè)）乎？人不知而不愠⑤，不亦君子⑥乎？”（《学而⑦》）注释：①《论语》是儒家的经典著作之一，与《大学》《中
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《月》原文翻译注释及赏析（精选合集）
《月》原文翻译注释及赏析《月》原文翻译注释及赏析1原文：喜迁莺·暑风凉月宋代：辛弃疾谢赵晋臣敷文赋芙蓉词见寿，用韵为谢。暑风凉月。爱亭亭无数，绿衣持节。掩冉如羞，参差似妒，
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关雎原文翻译注释及赏析[精选合集]
关雎原文翻译注释及赏析关雎原文翻译注释及赏析1原文：关雎作者：诗经朝代：先秦关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。
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《刻舟求剑》文言文原文注释翻译范文大全
《刻舟求剑》文言文原文注释翻译在平平淡淡的学习中，大家都经常接触到文言文吧？文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文的类型有哪些，你见
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《咏雪》文言文原文注释翻译[合集]
《咏雪》文言文原文注释翻译在平平淡淡的学习中，大家都背过文言文，肯定对文言文很熟悉吧？文言文是与骈文相对的，奇句单行，不讲对偶声律的散体文。为了帮助更多人学习文言文，以下是
