专题：七下英语单词默写表
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七下诗词默写
名胜风景 1．破山寺后禅院环境幽静深远，正如常建诗中所写“__________”；从岳阳楼上观洞庭湖，气象极为壮观，用杜甫诗句描述为“________” 黄鹤楼高耸巍峨，阎伯理曾这样描述“_____
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最新仁爱版七年级上册英语单词默写表
陈耀之单词默写专用(2) 仁爱版初一上学期单词表 每三天每次5分钟 (1个话题) 错误个数_______ Unit One Topic 1 好的，令人愉快的___________ 早晨，上午___________ 我是___
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最新仁爱版七年级上册英语单词默写表
仁爱版初一上学期单词表 Unit One Topic 1 好的，令人愉快的___________ 早晨，上午___________ 我是___________ 是___________ 欢迎，受欢迎的___________ 到，对，向___________
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人教案七年级英语单词默写表Unit1-2
2012人教版（七上）英语单词 Unit1 名字；名称________________ 令人愉快的；宜人的_________________ 常用于原型动词之前，表示该动词为不定式 遇见；相逢______________ 也；又；太______
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中考英语单词默写
九年级单词默写（汉语） Until 1. n. 教科书；课本2. n. 交谈；谈话 3. adv. 大声地；出声地4.n. 发音；读音 5.n. 句子6.adj. 有耐心的n. 病人 7.n. 表达（方式）；表示8.v. 发现；发觉9.n. 秘
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七下默写条（5篇材料）
一、古文及现代诗歌 1、《木兰诗》概括木兰匆忙奔赴战场的句子： ， 。 2、《木兰诗》描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是： ， 。 3、《木兰诗》中描写战士们生活艰苦的句子是： ，
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七下古诗默写2（5篇模版）
七下期末古诗文默写b
（范围：1---8单元每周一诗看下句默上句）
1、，春寒未了怯园公。
2、，床底松声万壑哀。
3、，幅巾终日面崔嵬。
4、，菊残犹有傲霜枝。
5、，小檐日日燕飞来。
6、，莫 -
新课标七年级上册英语单词默写
七年级上册英语单词 Unit1 我的 名字 是 时钟 我 是 二 三 四 五 六 七 八 I am缩写 好的；令人愉快的 用于构成动词不定式 遇见；相逢 你；你们 什么 what is缩写 你的；你们的 （表
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人教版小学三年级英语单词默写
人教版小学三年级英语单词表 三年级上册词汇 人教版小学英语三年级上册单词表（三会） Unit 1 钢笔 铅笔 铅笔盒尺子 橡皮 蜡笔学校 书书包卷笔刀Unit 2 头 脸鼻子嘴眼睛耳朵 胳
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小学英语单词默写比赛方案
莞华小学英语单词默写比赛方案
一、活动目的
通过英语单词的比赛，让学生更加重视英语单词的意义，加强背诵单词的意识。提高学生学习英语的兴趣，提高学生背单词的能力。为提高英 -
100个常用英语单词分类表
100个常用英语单词分类表 1. 动物类 (animals) cat猫pig猪 dog狗rabbit兔子mouse老鼠elephant大象 panda熊猫 tiger老虎duck鸭子fish鱼bird鸟 monkey猴子chicken小鸡lion
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小学英语单词分类表
小学英语单词分类表 一、 学习用品 （school things） 1、pen 钢笔 2、 pencil 铅笔 3、pencil-case 铅笔盒 4、ruler 尺子 5、book 书 6、bag 包 7、post card 明信片 8、ne
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小学英语单词分类表
小学英语单词分类表 一、学习用品（school things） pen钢笔pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 book 书post card明信片 newspaper报纸schoolbag书包rubber橡皮擦crayo
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新目标七年级上英语单词默写(英译汉)
新初二上单词默写（1） 多久一次 几乎不，几乎没有 曾，曾经 两次，两倍 一次 次数 网络，互联网 表演，节目 大量的 结果，成果 关于，至于 破烂物 垃圾食品 牛奶 健康，健康状况 采访者习惯，习
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小学英语单词分类表(自己整理)
提示一：动物、人体、职业类 Panda：熊猫 monkey猴 bear熊 goat 山羊 horse马 pig 猪 duck鸭子 rabbit 兔子 tiger 老虎 lion 狮子 chick小鸡 fox狐狸 hen母鸡 cow奶牛 cock
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小学三年级上册英语单词默写(带表格)
三年上册英语单词 班级： 姓名：学号： 猫 猴子 狗 鸭子 熊猫 熊 猪 兔子 鸟 老鼠 书 书包 钢笔 铅笔 铅笔盒 尺子 橡皮 转笔刀 胶水 马克笔 鼻子 眼睛 脸 嘴 头 耳朵 脖子 手 胳
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北师大版高中英语单词必修四(默写版)
高中英语单词表 必修四 Learning to learn 使有动机，促使，激发________ 动力，诱因________ 技术，技巧________ 出生地的，本土的________ 流利地________ 完成，成就________ 推迟 _
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声母韵母音节默写表
姓名：__________ 学号：_________ 一、23个声母： 二、24个韵母： 6个单韵母： 9个复韵母： 5个前鼻韵母： 4个后鼻韵母： 三、16个整体认读音节：
