专题：汽修中职学校
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中职学校汽修专业
中职学校汽修专业教学的探索摘要:本文对中等职业技术学校汽车维修专业最主要的一些专业课程,从传统教学方法、实验存在的一些弊病出发，对“模块式一体化”教学改革，“双师型”
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中职学校汽修专业教学理念
教学理念1.实现培训与实际操作零距离；
2.学生与教师零距离互动探讨；
3.制定符合行业发展的教学计划；
4.保持与企业沟通；
5. 全面推进使用多媒体教学。 -
中职学校汽修专业汽修老师工作任务
汽修专职教师的工作任务 1、对所任汽修专业学科的教学工作及教学质量负责，根据学校要求制订实施教学计划，做好期中、期末考试的质量分析，及时总结教学经验及教训。 2、熟悉本专
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浅谈中职学校汽修班级的自主管理
浅谈中职学校汽修班级的自主管理 摘要： 班干部在班级管理中起着关键性的作用，班干部的一言一行对班级其他同学起着示范作用，也是其他同学攀比的对象。班干部本身没有做好，就没说
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中职汽修教学工作总结[本站推荐]
中职汽修教学工作总结篇三随着汽车在国内的普及，汽车新技术的发展引发了后市场的变革进入21世纪,汽车技术随着社会的进步日新月异,从整车技术来看,由于大量的使用微电脑技术,
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中职汽修专业自我鉴定
大专汽修专业自我鉴定 四年的大学学习和生活，我始终以提高自身的综合素质为目标，自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。并参加了多次社会实践，我有健全
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中职汽修实习计划
汽修组实习计划 （2011~2012学年度下学期） 一、指导思想和培养目标： 根据学校总体部署和规划，本学期继续加大实习实训工作力度，加强学生动手能力的培养，提高学生诊断故障和排除故
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汽修学校
汽修学校
上海博世汽修学校我国汽车市场分析
在中国，随着汽车保有量的猛增，市场急需数量多、分布广，零配件质量有保障，技术水准高，诊断准确，设备先进，汽修汽车快速的具有专业服务水 -
关于中职学校汽修专业产学一体化的探索
关于中职学校汽修专业产学一体化的探索 摘 要： 随着我国素质化教育的不断开展与推广，国内教育事业的发展受到前所未有的关注，社会性、全能型的优秀技术人才培养成为各大中职院
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中职汽修专业教学改革措施
中职汽修专业教学改革措施 摘 要：中职汽修专业传统的教学模式已经不能适应目前的中职教育，要提高汽修专业的教学效果，深化汽修专业的影响力，就必须对教学进行一系列的改革。文章
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中职汽修专业班主任工作计划
班主任工作计划 随着新一学期的到来，我的工作也将迎接新的挑战---担任汽修16班班主任，作为一个6年班主任龄的我，有信心带领我们班走在学校的前沿，下面是我本学期的工作计划。 一
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中职汽修专业德育案例
关于16汽修2班刘鑫同学重返课堂学习的案例 汽车工程部 谈欣 2017到2018学年经过上学期的跟岗实习，班级很多同学都赚取了不少薪水，因此个别同学希望能够尽早走上工作岗位。寒假
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中职汽修教学反思总结
个人工作总结姜兆武汽修理论所具有的高度抽象性和高度概括性等特点，往往使学生觉得繁难、枯燥。很难提高学趣，从而导致了不少学生由原来的盼学、愿学到怕学、厌学，而学习兴趣的
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中职汽修老师期末工作总结
个人工作总结 2013年秋季学期过去了，开心忙碌同时也是收获多多。在本学期我接任了汽修专业的汽车概论、汽车材料、汽车维修与保养、汽车故障诊断技术，对于刚刚大学毕业的我，是
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中职学校汽修专业汽修专职专任教师的任职条件
汽修专职教师的任职条件 1、热爱教育事业，有志于长期从事汽修教学工作。 2、汽车类相关专业毕业，理论基础扎实，本科以上学历。 3、普通话标准，学习和表达能力强，有责任心和上进心
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汽修专业 中职学校骨干教师省级培训个人总结
中职学校“双师型”教师省级培训个人总结 2013年6月18日至2013年8月6日，我参加了省级教育部组织在陕西交通职业技术学院的《汽车应用与维修》省级骨干教师培训。共有来自全省
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汽车维修质量与中职学校汽修专业教学改革（范文大全）
汽车维修质量与中职学校汽修专业教学改革 汽车维修质量与中职学校汽修专业教学改革 摘要：影响汽车维修质量最重要的因素是修理工的专业素质和职业道德素质，这两方面的因素与汽
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浅谈中职学校
浅谈中职学校《计算机应用基础》
课程教学的思考
【摘要】中职学校开设《计算机应用基础》是各专业的必修课程，对于学生的其他课程的学习有一定的帮助作用，如何教好这门课程是
