专题：浅议初中化学概念教学
-
初中化学概念教学论文
第一篇 一、认识化学概念的重要性 让学生清楚地认识到，化学概念是学好化学知识的重要基础，对概念不知道或者不理解，会对化学的学习产生误导，甚至引向错误的方向，这对以后化学的学
-
初中化学概念原理教学设计（大全）
初中化学概念原理教学设计 1. 关于化学教学设计的一般认识 化学学科教学设计的特点 化学学科的教学设计一定要体现学科特点。例如：实验、科学探究、化学用语、科学方法论和ST
-
初中化学教学要吃透概念
初中化学教学要吃透概念
在初中化学课本概念比较多，而化学概念是学习化学必须掌握的基础知识，准确地理解概念对于学好科学中化学内容是十分重要的。初中学生的阅读和理解能力 -
初中化学概念教学的几点做法
初中化学概念教学的几点做法
化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的 -
初中化学概念教学的几点做法
初中化学概念教学的几点做法脉北中学张德俊在初中化学教材中，基本概念几乎每节都有，而化学概念是学习化学必须掌握的基础知识，准确地理解概念对于学好化学是十分重要的。初中学
-
《初中化学概念地图》读书笔记
知识是许许多多概念的完整体系，概念是形成基础知识的单体。任何一门学科，如果没有一些概念作为分析综合、判断、推理等逻辑思维的出发点，就不可能揭示这门学科的内容，形成科学的
-
初中化学概念教学的实践与思考
初中化学概念教学的实践与思考 摘 要：化学概念在每节课都要会涉及到，化学概念是人们对客观世界各事物反应形式和变化关系的本质属性的思维形式，具有科学性、严谨性和理论体系性
-
初中化学教学论文_概念教学初探_人教新课标版
初中化学概念教学初探大河镇第一中学 化学组 荀玉安摘要：化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等等。笔者从以下几个方面作了尝试与初探：1、联系
-
初中化学概念原理教学过程与策略（5篇可选）
初中化学概念原理教学过程与策略
初中化学基本概念的特点
1.较强的抽象性
从化学基本概念的分类来看，初中化学基本概念有相当一部分内容属于微观范畴。如：分子、原子、离子、 -
初中化学概念原理的教学内容和特点
初中化学概念原理的教学内容和特点 初中化学概念是化学教学的基础，它具有启蒙性，抽象性，层次性，发展性的特点。 在初中化学的教学内容中包括以下几个概念体系： 物质宏观微观概念
-
初中化学教学
浅谈初中化学教学方法
初中化学教学是化学教育基础阶段，要想大面积提高化学教学质量，必须从培养学生的学习兴趣，激发他们的求知欲，提高课堂教学效率做起，以使他们更好地掌握基础 -
初中化学概念原理教学过程与策略的反思
初中化学概念原理教学过程与策略的反思
初中化学概念新授课是根据初中化学基本概念的教学特点、学生的认知水平和认知规律，针对某一知识片断或章节内容而进行教学的一种新型 -
《初中化学概念原理教学过程与策略》讲座教学反思
教学反思：在学习吴兰 、胡玉娇老师的《初中化学概念原理教学过程与策略》讲座后后，有以下几点收获：1、概念的形成过程：感性的具体思维抽象思维具体，对教师在化学概念原理课型中，实
-
压题主题二_如何提高初中化学概念原理教学的有效性
With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries. Network information-s
-
初中化学教学反思
初中化学教学反思1 《分离混合物》是继混合物（一）和（二）之后的一堂探究性的实验课，我在设计这堂课的过程也努力使教学过程成为学生探究事物变化规律的自主活动的过程，让学生在探
-
初中化学教学工作总结
初中化学教学工作总结(15篇) 初中化学教学工作总结1 中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高中学习奠定基础，也能为学生解决处理一些生活实际小问题
-
初中化学教学反思
初中化学教学反思 1．打好基础知识，构建知识网络 教师应根据课程标准调整教学重点、难点，有针对性的进行授课，无论是教学方法还是题目的难度都要适合自己的学生。要强化基础知识，
-
初中化学教学反思
化学知识记忆方法小结 初中化学基础性的知识比较多，需要学生记忆和掌握的特别多，学生记忆会感到乏味无趣，甚至失去化学学习的兴趣，下面是一些知识点的记忆方法和口诀，希望对大
