专题：期中考试教学质量分析
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期中考试教学质量分析
大营一中期中考试教学质量分析 质量是学校的生命。质量的好坏直接关系到学校的声誉、生存和发展。如何提高学校的教学质量，是摆在我们面前的一个尤为重要和亟待解决的问题。
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期中考试教学质量分析报告
九年一贯制学校（中学部）期中考试 教学质量分析报告 我校在抓管理促质量的工作思路指导下，学校领导和全体教师共同努力，教学管理逐渐科学化，质量意识深入人心，教学质量逐年提高。现
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期中考试教学质量分析（精选五篇）
换马店中学 2013—2014学年度第一学期期中考试 质量分析报告 一、组织与阅卷情况 本次期中考试，于11月10、11日进行，考试期间组织严密，教导处统一安排了考务，共设9个考场，学生在
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期中考试后语文教学质量分析
期中考试后教学质量分析 在教育教学中，自己认真履行职责，严谨务实，经过近三个月的努力，初步完成了本学期的任务，现将一段时间以来的教学质量分析如下： 一、课堂教学方面 本人认真
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语文期中考试教学质量分析及语文教学研讨
语文期中考试教学质量分析及语文教学问题研讨 语文学科：白鹏 期中考试已经结束了,各科成绩每个教师都已知晓，今天,我们坐下来静心探讨这次期中考试的得失.本次试题来源于三所
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三年级英语期中考试教学质量分析报告
三年级英语教学质量分析报告 一.成绩分析：班级人数20人，参加考试人数20人， 80分以上人数15人，60—79分人数5人，班级平均分84.78 ，及格率：100%优秀率：75% 二.试卷分析 本次三年级英语
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下琴小学期中考试教学质量分析[精选合集]
下琴小学期中考试教学质量分析 本次期中考试镇教育办公室采取了调换监考、统一阅卷的形式，保证了考试成绩的客观真实。为了实现期中考试诊断教学、查找不足、改进教学的目的，
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2016三年级英语期中考试教学质量分析报告
2016三年级英语期中考试教学质量分析报告 三年级英语期中考试教学质量分析报告 一.成绩分析： 班级人数20人，参加考试人数20人， 80分以上人数15人，60—79分人数5人，班级平均分84.7
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三年级语文期中考试教学质量分析 何菲
三年级语文期中考试教学质量分析 本学期我们以学生为本，加强对全体学生的施教，勤奋教学，努力提高学生的语文能力。尽管如此，在这次期中考试中成绩还是不够满意，存在一些不足之处
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教学质量分析
教学质量分析 一、中考成绩回顾 2016年我校有16人上省示范性高中，2017年18人上省示范性高中。上省示范性高中的人数一年比一年多。我校取得的成绩是可喜的，学生成绩取得显著进
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教学质量分析
2016—2017学年上学期六年级数学期末试卷分析 石缸小学 田昌华 一、本次期末考试六数试题特点 ： 1、试题内容丰富，既突出重点，又覆盖面广。 2、试题知识面广，注重生活实际运用，发
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教学质量分析
教学质量分析报告 为了取得质量检测真实的、可信的效果，为学校进行质量分析提供客观、全面、原始的理论数据，期末质量检测我们学区统一阅卷，做到了公正、公平，数据真实可信。 2
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教学质量分析材料
教学质量分析材料 东沟中学刘海军 十一月二十八日，县教委组织召开了二零一三年中考质量分析会议，回来后，我们学校又专门针对今年的中考，召开会议，研究我们学校在今年的中考中取得
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教学质量分析
小学质量分析汇报材料一、 基本情况、我校共有教师12人其中大专学历9人，大本学历3人，年龄阶段：50岁以上3人，40岁—50岁4人，40岁以下5人。其中有一名主任已经56岁了。 二、质量状
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教学质量分析
2014年—2015年第一学期教学质量分析 这学期我主要负责聋九年、聋高二、学工1班、学工2班的鱼皮工艺教学和培智一年级的美术教学工作。鱼皮工艺教学以鱼皮软浮雕工艺制作为
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教学质量分析范文大全
教学质量分析 随着时代的发展，我校以课改精神为指南，以教育创新为动力，他难逃教育教学规律及方法，采取了一系列措施，对教师，学科以及教学质量进行了监测分析。 一、 通过《教师工
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教学质量分析[范文模版]
在教育体育局的正确领导下，在“质量提升年活动”的有力促进下，本学期，我校通过丰富的教研活动，扎实的单元检测，规范的考核管理，同去年相比，同乡里其他学校相比，基本实现了教学质量的
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教学质量分析
教学质量分析
现今各层各界在大势宣传素质教育。我认为真正的素质教育，必须以课堂为主要阵地，也就是说，素质教育的主渠道在课堂上，人的素质的全面提高，首先是文化科学素质，这是关
